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对果树进行压条 时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为(    )

A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素
B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

C

解析试题分析:树皮环割一圈,阻止了生长素向下运输,剥圈以下的侧芽浓度降低,顶端优势解除,使侧芽迅速发育成侧枝,C正确。
考点:本题考查生长素生理作用相关知识,意在考查考生对顶端优势的理解及解除顶端优势的方法,要法度考生具备用所学知识分析实际问题的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对果树进行压条 时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为


  1. A.
    剥圈以上顶芽不会再产生生长素
  2. B.
    剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
  3. C.
    剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
  4. D.
    剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

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科目:高中生物 来源:2014届上海市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对果树进行压条 时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为(     )

A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三12月模块检测生物试卷 题型:选择题

对果树进行压条时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为

A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素          B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低      D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为(   )

A.顶芽不再会产生生长素                 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低     D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高二3月月考生物试卷 题型:选择题

对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会很快发育成侧枝,这是因为(    )

A.顶芽不再产生生长素                 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低   D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

 

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