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    如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述不正确的是

    A．胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用调节血糖正常浓度

    B．胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰高血糖素

    C．胰岛高血糖素促进过程②、③等过程

    D．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到活组织中被染成橘黄色的脂肪颗粒
    C．甘蔗和甜菜，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原性糖的鉴定
    D．大豆种子是植物，所以不能用作蛋白质鉴定的材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某同学以洋葱为材料进行有关实验，如下表：
    组号取材部位试剂实验现象
    A根尖解离液、醋酸洋红等细胞有丝分裂
    B鳞片叶内表皮吡罗红、甲基绿①
    C鳞片叶外表皮0.3g/ml蔗糖溶液质壁分离现象
    请分析回答：
    （1）A组实验中解离液的作用是使组织细胞相互分离开来．
    （2）B组中实验现象①是细胞核呈现绿色，细胞质呈现红色．
    （3）C组中细胞发生质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性小于（填“大于”“等于”或“小于”）原生质层的伸缩性；将C组中一个已经发生质壁分离的细胞浸入0.03g/mL蔗糖溶液中，液泡体积逐渐增大，当液泡体积不再增大时，细胞液浓度与外界溶液浓度进行比较，可能的结果有细胞液浓度等于或大于外界溶液浓度．
    （4）上述三组实验中需要使用光学显微镜的有ABC（填组号），使用了一定浓度的盐酸进行处理的有AB（填组号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．干扰素能抵抗所有病毒引起的感染，对治疗癌症及白血病也有一定疗效．传统的干扰素生产方法是从人的淋巴细胞中提取，每升人的血液只能提取0.05μg干扰素，而科学家用基因工程方法在酵母菌细胞内获得了干扰素（下=如图所示），请据图回答有关问题：

    （1）可以获得目的基因的方法有基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成．
    （2）图中X的名称是基因表达载体，它的组成除了目的基因外，还必须有标记基因、启动子、终止子．
    （3）要实现c过程，通常要对酵母菌细胞用钙离子进行处理．要检测干扰素基因是否成功插入到酵母菌的DNA上，所用的方法是DNA分子杂交技术．要检测基因是否成功表达，除了进行分子水平检测外，有时还需要进行个体水平的鉴定．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是

    A．食物缺碘——生长激素 B．食物过咸——抗利尿激素

    C．过度饥饿——胰岛素 D．温度过高——甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

    ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

    ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

    ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

    ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是反射弧模式图。下列叙述正确的是

    A．①代表传出神经，③代表传入神经

    B．C代表感受器，A代表效应器

    C．兴奋在②结构中主要以电信号传导

    D．在B处给以刺激，C处可能有反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式．下列说法错误的是

    A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程

    B．若是线粒体膜,则可能该膜上有很多酶，便于有氧呼吸进行。

    C．若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少

    D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程，甲～戊表示物质，①～⑤表示过程．图2表示在光合作用最适温度、大气CO2浓度、其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图3表示某光照强度和适宜温度下，该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况．据图回答下列问题：

    （1）图1中①～⑤表示的过程，能够为该植物细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括②④⑤（填数字标号），物质乙为丙酮酸．③过程的名称暗反应．该植物缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成ATP和[H]，从而影响③的进行．
    （2）图2中，若其它条件不变，降低光照强度（C降为B），则短时间内该植物体内五碳糖的含量减少（增多/不变/减少）．
    （3）图2所示，A点时光合作用O2产生量为5mmol/m2•h．若其它条件不变，适当提高CO2浓度，则D点将向右下方移动．
    （4）图3中，与G点相比，F点叶绿体中[H]含量较高（较低/相等/较高）．

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