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    以下4个小分子的有机物，可以形成一个分子的环状多肽，则该多肽的分子式是（　　）
    A、C12H26O8N4S
    B、C12H22O6N4S
    C、C12H22O6N4
    D、C12H20O5N4S
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：分子题图：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，因此图中4个小分子有机物中前3个为氨基酸分子，第4个不属于氨基酸分子．
    解答： 解：由以上分析可知，图中前3个分子为氨基酸分子，它们的分子式依次为：C3H7O2NS、C4H7O4N、C5H12O2N2，它们脱水缩合形成环状三肽时，会脱去3个水分子，因此该环状多肽的分子式是C3H7O2NS+C4H7O4N+C5H12O2N2-3H2O=C12H20O5N4．
    故选：D．
    点评：本题结合4种小分子有机物结构图，考查氨基酸的结构特点、蛋白质合成--氨基酸脱水缩合等知识，首先要求考生掌握氨基酸的结构特点，明确图中前3个小分子化合物为氨基酸分子；其次要求考生掌握氨基酸脱水缩合的相关计算，明确3个氨基酸分子脱水缩合形成环状3肽会脱去3个水分子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（　　）
    A、大肠杆菌无线粒体，有核糖体
    B、水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
    C、酵母菌没有叶绿体，也没有线粒体
    D、小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图．B图所示与A图所示不对应的是（　　）
    A、a-②B、b-③
    C、c-②D、d-④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（　　）
    A、是DNA母链的片段
    B、与DNA母链之一相同
    C、与DNA母链相同，但U取代T
    D、与DNA母链完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    A、可遗传的变异和不可遗传的变异都为生物进化提供原材料
    B、隔离是新物种形成的必要条件也是生物进化的必要条件
    C、突变、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节
    D、共吲进化可以发生在不同物种之间、生物与无机环境之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”．下列有关“人造生命”的判断不正确的是（　　）
    A、含量最多的化合物是水
    B、遗传信息储存在RNA中
    C、人造DNA控制合成蛋白质
    D、具有能生长、繁殖的特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的组合是（　　）
    ①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白质和核酸
    ②细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征
    ③一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
    ④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位．
    A、③④B、①②C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A、葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
    B、载体蛋白在物质转运过程中空间结构会发生改变
    C、甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和相应载体的数量
    D、主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、生物体中含量万分之一以下的元素都是微量元素
    B、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
    C、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
    D、原核细胞与真核细胞都含DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性

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