1. 下列关于物种的叙述,正确的是()
A. —个种群就是一个物种
B. 出现隔离就会有新物种形成
C. 物种形成的过程中,同时出现地理隔离和生殖 隔离
D. 分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生 理功能,能相互交配且产生可育后代的一群个体
1. D解析:一个物种可以包含多个种群;只有产生生殖隔离才形成新物种,隔离包括生 殖隔离和地理隔离;在物种形成的过程中不 一定有地理隔离的出现,如多倍体的出现。
题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练22 第二节现代生物进化理论的主要内容(2)
科目:高中生物 来源: 题型:
1. (2014 •浙江嘉兴一中期中) 下列有关单基因遗传病的描述正确的是()
A. 单基因遗传病是单个基因引发的遗传疾病
B. 单基因遗传病一定是隐性遗传病
C. 人类色盲是常染色体上的隐性单基因遗传病
D. 单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗 传病
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科目:高中生物 来源: 题型:
2. 下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()
A. —种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核 苷酸序列
B. 限制性内切酶的活性受温度影响
C. 限制性内切酶能识别和切割RNA
D. 限制性内切酶可从原核生物中提取
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科目:高中生物 来源: 题型:
5. (2015 •浙江平阳中学期中) 英国的椒花蛾身体和翅都有浅色斑点。随着工业发展,煤烟等污染物使该 虫栖息的树干和墙壁变成黑色。到19世纪末,英国 各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾,这种变化 说明()
A. 生物自发突变的频率很低
B. 生物突变都是有害的
C. 自然选择决定生物进化的方向
D. 基因突变和重组是定向的
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科目:高中生物 来源: 题型:
2. 下列有关隔离与物种形成的说法,错误的是()
A. 物种的形成必须经过种群之间的隔离
B. 东北虎和华南虎虽有长期的地理隔离,但仍属于 一个物种
C. 物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔 离而形成的
D. 四倍体西瓜与二倍体西瓜因存在生殖隔离,所以 属于两个物种
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题
为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如下图所示的结果。
下列叙述中正确的是 ( )
A.在 A 期间,若对害虫施杀虫剂,蜘蛛的数量将增加得更快
B.在 B 期间,蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在 C 期间的平衡状态与 A 期间和 B 期间中发生的两个种群的相互作用没有关系
D.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,正确的有
A.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物
B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
C.色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色将变浅
D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了酒精
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞周期中,要辨认染色体的形态和数目,应选择
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
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