精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.下面AB两图是细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)图示是动物细胞还是植物细胞植物.
(2)B图细胞所处的细胞时期是有丝分裂前期.
(3)A图细胞DNA数目是8条,染色单体数目是0条,该细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是4.

分析 分析A图:A细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,处于有丝分裂后期.
分析B图:B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期.

解答 解:(1)图示细胞不含中心体,但含有细胞壁,属于植物细胞.
(2)B图细胞中核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期.
(3)A图细胞含有8条染色体,8个核DNA分子,但由于着丝点分裂,因此不含染色单体,该细胞将染色体平均分配给两个子细胞,因此分裂后形成的子细胞中染色体数目是4.
故答案为:
(1)植物  
(2)有丝分裂前期  
(3)8  0  4

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点;能准确判断图中各细胞所处的时期;掌握有丝分裂过程中核DNA含量变化规律,区分动植物细胞的有丝分裂过程的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在下列生理过程中,有蛋白质参与的是(  )
①食物中营养物质的消化 
②外界物质进出细胞 
③人体的运动 
④人体抵抗外界病原体的入侵 
⑤胰岛素对血糖的调节 
⑥血液中氧气的运输.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.蓝藻细胞中的酶在核糖体上合成,再由高尔基体加工
B.形成囊泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式
C.ATP含有一个高能磷酸键
D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图甲乙丙丁戊是几种常见的单细胞生物和某种细胞

(1)上图中具有核膜的是丙戊,能进行光合作用的是丁戊,甲与丙比较甲在结构上最主要的特点是无核膜包被的细胞核
(2)乙的遗传物质是RNA,丁细胞遗传物质储存在结构[4]拟核,乙与丁比较乙在结构上最主要的特点是无细胞结构
(3)戊为高等植物细胞,判断的依据是具有[1]细胞壁、[5]叶绿体、[2]大液泡、没有中心体,结构6是细胞进行有氧呼吸的主要场所,含有DNA的结构356(填数字).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A.赤道面是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要酶参与
C.有丝分裂前期,染色体数量加倍
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图.若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将(  )
A.不变B.增大C.减小D.先增后减

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.石油降解酶去醛基后变为石化酶,这两种酶都能催化污泥中石油的分解.
(1)验证石化酶化学本质所用的试剂名称是双缩脲,酶催化作用的机理是降低化学反应的活化能.
(2)图为不同条件下,石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果.

本实验的自变量为污泥含水量和pH值,若要比较石油分解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是(相同样品中)2天内1Kg污泥中剩余石油含量.
(3)通过预实验得知两种酶的适宜温度在20~30℃之间,为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力,某同学以2℃为温度梯度设计了如下的实验记录表格.
探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表
温度2天后石油含量(g/kg污泥)酶
石油降解酶
指出表中的三处错误
①没有标明具体的温度.
①温度设置少一列.
②缺少对石化酶的记录.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图1),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:
处理方式
测定指标
     外源生长素(mg/L)NPA(umo/lL)
A:0B:0.001C:?D:0.1E:3
弯曲角度ɑ度3740312216
生长速率(mm/天)151713118

(1)由图1分析,根背光一侧的生长速率小于(填大于,小于或等于)向光一侧,说明生长素对水稻根生长的作用具有两重性.
(2)据表分析,设置A组实验的目的是起对照作用,C组实验配制的外源生长素溶液浓度是0.01mg/L.
(3)设置E组实验,通过实验结果说明单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关.
(4)某研究性课题小组的同学通过此题的现象,提出单侧光是使尖端的生长素转移了,还是将向光侧的生长素分解了,为此开展了探究实验,设计实验如下:
①为了方便实验操作,该同学选择胚芽鞘尖端为实验材料,进行了如图2所示的实验,你从实验中获得的结论是单侧光是使尖端的生长素转移(填转移或分解),你获得这一结论的理由是若分解,乙图中胚芽鞘尖端则向光弯曲生长.
②结合①题又有一组同学做了如图2所示的实验设计,将经过图3甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图3中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况.
Ⅰ.若胚芽鞘的长度关系为C<A=B<D(用A、B、C、D表示),说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了.
Ⅱ.若胚芽鞘的长度关系为C<A=B=D(用A、B、C、D表示),说明单侧光将向光侧的生长素分解了.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高二下学业考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某神经元一个动作电位产生示意图,据图分析不正确的是

A.神经纤维膜上Na+通道和K+通道是产生动作电位的结构基础

B.动作电位在神经纤维上传导时电位变化是一样的

C.产生AB段是由于细胞外Na+大量流入细胞内造成的,BC段是由于细胞内K+大量外流造成的

D.图中B时为去极化状态,C对为极化状态

查看答案和解析>>

同步练习册答案