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下列关于物质出入细胞方式的叙述中,不正确的是(  )
A、主动运输需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B、浆细胞通过胞吐作用将抗体分泌到细胞
C、质壁分离过程中水分子外流导致细胞液浓度降低
D、光合作用产生的氧气通过自由扩散进入其它细胞
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
  自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度
高浓度→低浓度
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
逆浓度梯度
低浓度→高浓度
载体 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
举例 O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子;
小肠吸收葡萄糖、氨基酸
解答: 解:A、主动运输是逆浓度梯度运输物质,需要载体蛋白协助和ATP提供能量,A正确;
B、抗体的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,不能直接通过细胞膜结构,需要利用细胞膜的流动性,通过胞吐作用分泌到细胞外,B正确;
C、质壁分离过程中水分子外流导致细胞液中水量减少,浓度升高,C错误;
D、O2、CO2等气体都是通过自由扩散进出细胞,所以光合作用产生的氧气通过自由扩散进入其它细胞,D正确.
故选:C.
点评:本题考查物质中跨膜运输方式的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项中前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色,则前、中、后三项对应错误的是(  )
A、淀粉、碘液、蓝色
B、脂肪、苏丹Ⅳ、橘黄色
C、还原糖、斐林试剂、砖红色
D、染色体、龙胆紫溶液、紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改良剂.面粉中添加溴酸钾能增强制品的弹性和增强食欲.但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹,并可引起腹泻、肾脏损害、致癌等.癌变后的肝脏出现明显的肿块.
[1]被肝炎病毒感染后,若久治不愈,则会使病毒DNA整合到肝细胞中,从而引发肝癌.“溴酸钾”致癌与之相比,从变异来源看,前者属于
 
,后者属于
 

[2]为了解溴酸钾对人体的毒害作用,科研人员以小鼠为材料,用“动物细胞培养技术”对其毒害进行检测.

(1)若实验小鼠为雌性,上图中过程①为
 
分裂,甲细胞的名称是
 

(2)若该雌鼠的基因型为AaBbDD,图中1表示性染色体,则2、3、4表示
 
,与本次分裂同时产生的配子的基因型为
 

(3)实验原理:溴酸钾可引起细胞变异,通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性.
(4)实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6号,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞.
第二步:
 

第三步:培养一段时间后,取样制作临时装片,观察记录变异细胞的数目.
(5)实验结果:如下表所示
培养瓶编号 1 2 3 4 5 6
添加剂中溴酸钾浓度(mg/L) 10 50 100 300 900
变异细胞比例 0 0 1/100000 1/1000000 2/1000000 8/1000000
(6)实验结论:
 

[3]某同学从资料获知,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,并设计了如下实验加以验证,请根据实验方案回答问题.
实验材料:二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,细胞培养液(内有小鼠肝部肿瘤细胞),试管等.
实验的主要步骤如下表所示:
试管编号
步骤
1 2 3 4 5
加入等量细胞营养液(含有全部营养物质与小鼠敢比肿瘤细胞)
计算试管内细胞数目,记录数据
加入a溶液 加入b
ⅠV 震荡后,在冰箱中培养
V 一段时间后,计算试管内细胞数目,记录数据
①完成步骤Ⅲ,a:
 
;b:
 

②纠正步骤Ⅳ中的错误:
 

③根据纠正后的正确方法进行实验,结果如下:
试管编号 1 2 3 4 5
二氯乙胺浓度(mg/ml) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步骤;Ⅱ记录的细胞数目(个/ml) 350 363 342 335 336
步骤记录的细胞数目(个/ml) 320 275 186 96 560
结论:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)小麦种子细胞中,物质A是
 
,物质E是指
 
;动物细胞中E是
 

(2)物质F是
 
,相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
 
,产生热量较多的是
 
.除F之外,脂质还包括
 
 

(3)D是指
 
,HIV病毒体内物质H彻底水解的产物有
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱(2n=16)为二倍体植物.为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出.
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min.
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗.
⑤用石碳酸-品红试剂染色.
⑥制片、镜检;计数、拍照.
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表.
秋水仙素溶液处理清水培养时间(h)
质量分数(%)时间(h)0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
0.1247.749.0911.0710.86
366.127.789.989.81
485.976.687.988.56
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是
 

(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是
 

(3)根据所学的知识推测,石碳酸-品红试剂是一种
 
 性染料.
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是
 

(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为
 
 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是
 

(6)如图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型,下列判断正确的是(  
A、甲图是染色体结构变异中的易位
B、乙图是染色体结构变异中的重复
C、丙图表示生殖过程中的基因重组
D、丁图表示的是染色体的数量变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中正确的是(  )
A、该食物链中兔是初级消费者,第一营养级
B、兔子产生的粪便不属于兔子的同化量,而是草的同化量
C、根据能量金字塔的描述,处于塔尖的狼,其个体体内的能量小于兔子个体
D、狐狸捕食一个兔子,则该兔子体内能量全部流向狐狸

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科目:高中生物 来源: 题型:

20种氨基酸的平均相对分子质量为128,由200个氨基酸所组成的2条多肽链,其相对分子质量为(  )
A、22036
B、25600
C、22018
D、22072

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经-肌肉连接示意图.据图回答:
(1)肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为
 
时,导致肌肉不由自主地收缩;肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉,其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为
 

(2)L、N均表示
 
(结构),两者名称不同,分别是
 

(3)图中M的信息传导形式是
 

(4)图一中P结构放大为图二,该图表示重症肌无力患者出现的问题.当S与T结合时,引起的生理反应是促进
 
,而当U中发生了
 
,从而导致
 

(5)R是自体细胞产生的,概括来说,重症肌无力是一种
 
疾病.

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