对细胞学说内容的理解,正确的是( )
A.一切生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个完全独立的单位
C.所有的细胞只能由细胞分裂而来
D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化形成不同功能的细胞,与基因的选择性表达有关 | |
B. | 衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达 | |
C. | 癌细胞不能进行正常的分化,但在适宜条件下能无限增殖 | |
D. | 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
脱氧核苷酸与核糖核苷酸一定不同的是( )
A.五碳糖 B.磷酸分子 C.含氮的碱基 D.元素组成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,生成一分子水,这个水分子中的氢来自( )
A.氨基
B.羧基
C.一个来自氨基和一个来自羧基
D.连接在碳原子上的氢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒与细菌的区别,细菌与真菌(酵母菌)的区别在于( )
A.有无细胞壁,有无遗传物质
B.有无细胞结构,有无成形的细胞核
C.有无细胞核,有无细胞结构
D.有无细胞核,有无细胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
节瓜又名冬瓜,它有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花都有)等不同性别的植株,某人做如图实验,请回答:
(1)根据推测黑毛节的性别类型由 对基因控制,F2中三种性别类型植株的产生所属的变异类型为
(2)若第一对基因以A、a表示,若第二对基因以B、b表示,若第三对基因以C、c表示…,以此类推,F2正常株基因型为 ,其中纯合子比例为 ,F1正常株测交后代的表现型及其比例是
(3)为判断F2中某一全雄株的基因型,请在不用到其它植株,不用到基因测序的情况下,设计实验研究.请以杂合子为例,用遗传图解配以文字说明判断过程.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是( )
A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列免疫环节不属于体液免疫的是( )
A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com