ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述.错误的是( )A．酒精发酵过程中有ATP生成 B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D．ATP由腺嘌呤.脱氧核糖和磷酸组成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是（）

A．酒精发酵过程中有ATP生成

B．ATP可为物质跨膜运输提供能量

C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

I.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线；图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

（1）图1的a点表示，在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是。

图2中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量。

（2）图1中，如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是，光照强度为10千勒克斯时，甲、乙植物的实际光合作用速率差值为 mg CO2/（100 cm2·h）。

II．为进一步探究KHCO3对甲植物光合作用的影响，称取3 g甲植物叶片，均分为两份，分别做如下实验。（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）

实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20 ℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率。

实验二：将另一份叶片切成约1.0 mm×1.0 mm小块，均分为4组，其他步骤与实验一相同。实验结果如图，请据图回答问题。

（1）在实验的浓度范围内，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均，原因是光合作用所需的增加。

（2）在相同的KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率（填大于、小于或等于）叶绿体的O2释放速率，原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被。

（3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充：

称取，切成约1.0 mm×1.0 mm小块，均分为4组，分别置于浓度为0 mol·L－1、0.01 mol·L－1、0.05 mol·L－1、0.1 mol·L－1的KHCO3溶液中，在条件下，分别用氧电极测定其O2消耗速率。

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．某同学从新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌．请回答下列问题：
（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的目的是保证在固体培养基上获得单菌落．
（2）制作的培养基必须使用高压蒸汽灭菌锅（填仪器名称）灭菌后才能使用．如果在配制培养基的过程中加入碳酸钙，制出的培养基就显得不透明，用这种培养基来分离纯化乳酸菌，碳酸钙起到的作用有鉴别和乳酸菌中和产生的酸（或乳酸，维持PH相对稳定）．肉眼能明显观察到菌落时应挑选出具有透明圈的菌落作为候选菌．
（3）获得的乳酸菌菌种若要采取临时保藏，首先要将菌种接种到试管的固体斜面培养基上，并在适宜的温度下培养，当菌落长成后才放入4⁰C的冰箱保存．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（）

A．与细胞表面积和体积的比例有关

B．细胞核的大小是有一定限度的

C．细胞的体积与细胞核无关

D．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。下列说法错误的是（）