在AaBbCc×AABbcc的杂交中,按自由组合规律遗传,请回答:
(1)AaBbCc亲本产生的配子种类有_________种,其中显性基因ABC的配子占全部配子种类的几率是_________;
(2)这两个亲本杂交后代中有_________基因型,AABBCC基因型所占的几率为_________;
(3)这两个亲本杂交后代中有_________种表现型,ABC表现型所占的几率为_________。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因工程又叫基因拼接技术。
(1)在该技术中,用人工合成方法获得目的基因的途径之一是:以目的基因转录的________为模板,________成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成________。
(2)基因工程中常用的受体细胞有细菌、真菌、________。若将真核基因在原核细胞中表达,对该目的基因的基本要求是________。
(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。连接产物至少有________种环状DNA分子,它们分别是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅.取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象,回答问题:
(1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是_____________________.
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是__________________________________
(3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是_______________________________。
(4)该实验设置A管的目的是______________________________。
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科学家研究发现,有一种俗称“熊虫”的动物,若进入“隐生状态”(这时它的代谢速率几乎可降至0),能耐受-271℃的冰冻数小时,据研究,“熊虫”进入隐生状态时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。
根据上述资料,有人认为“熊虫”体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞避免受到因低温造成的损伤。
请设计一实验方案,用于探究题中假设的真实性。(操作时只要定性即可)
(1)设计实验的目的是:________________________________。
(2)实验材料的选择及要求:
①用于实验的材料:
取同一动物个体的组织或器官,经过____技术获得大量细胞供实验用。
②要求所培养的细胞内_________(填“含有”或“不含有”)海藻糖。
(3)实验步骤:
①_________________________;
②向甲组细胞的培养液中添加_________,乙组细胞的培养液中不加;
③将上述细胞培养液在____________条件下培养数小时;
④观察并记录两组细胞的生活状况。
(4)实验预期结果及结论:
①若甲组细胞均生活良好,乙组细胞均(或绝大部分)死亡,
则说明_______________________;
②若_______________________________,
则说明____。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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高度近视、黑尿症都是常染色体隐性遗传病,独立遗传。前者大部分会致盲,在我国致盲性疾病中占第6位;后者尿液在空气中会变为黑色。基因型为AaBb的一对夫妇生了一个健康的儿子,与一个携带两种致病基因的正常女子结婚,问:
(1)该对夫妇健康儿子的基因型有____种,占子代基因型的比例为____。
(2)该儿子结婚后,生一个患高度近视、黑尿症两种病孩子的几率为____。
(3)该儿子结婚后,生一个只患黑尿症病孩子的几率为____。
(4)该儿子结婚后,生一个只患一种病孩子的几率为____。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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