某同学正在按下表的顺序进行实验操作: (1)该实验的目的是 . (2)请分析该同学的实验设计中存在的问题.并提出改进措施. ① ② ③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学正在按下表的顺序进行实验操作：

（1）该实验的目的是________。

（2）请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

①________

②________

③________

答案：
解析：

　　（1）验证（或探索）酸碱度对唾液淀粉酶活性的影响

　　（2）①操作顺序有错误，在完成第2步时，每个试管中的淀粉都会被唾液淀粉酶不同程度地分解，影响实验效果。操作顺序应该为1、3、4、2、5、6、7；②没有设置正常pH下的对照组。应该增设3号试管，里面加入1mL清水而不是盐酸或氢氧化钠，与1号和2号试管作对照；③第6步不应该滴加碘液，因为碘液中的HI和HIO会与试管中的NaOH反应，从而影响效果。应该用斐林试剂进行鉴定

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科目：高中生物 来源： 题型：071

某同学正在按下表的顺序进行实验操作：

步骤	操作方法	试管
		Ⅰ	Ⅱ
1	注入新鲜唾液	1mL	1mL
2	注入可溶性淀粉	2mL	2mL
3		37℃水浴5min
4	注入HCl	1mL	—
5	注入NaOH液	—	1mL
6	滴加碘液	2滴	2滴
7	观察现象	A	B

（1）该实验的目的是________。

（2）请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

①________；

②________；

③________。

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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

某同学正在按下表的顺序进行实验操作：

步骤	操作方法	试管
		Ⅰ	Ⅱ
1	注入新鲜唾液	1mL	1mL
2	注入可溶性淀粉	2mL	2mL
3		37℃水浴5min
4	注入HCl	1mL	—
5	注入NaOH液	—	1mL
6	滴加碘液	2滴	2滴
7	观察现象	A	B

（1）该实验的目的是________。

（2）请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

①________；

②________；

③________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

6．某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果，按下表的顺序进行实验操作：

步骤	烧杯(1 000 mL)
步骤	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
注入自来水	500 mL	500 mL	500 mL	500 mL
放入带油渍的衣服	一件	一件	一件	一件
控制不同水温	10 ℃10 min	30 ℃10 min	50 ℃10 min	70 ℃10 min
加入等量加酶洗衣粉	0.5 g	0.5 g	0.5 g	0.5 g
用玻璃棒搅拌	5 min	5 min	5 min	5 min
观察现象

(1)该实验的目的是__________________________。

(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

(3)步骤3和步骤4能否调换？并说明理由。

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号烧杯中加入的自来水、洗衣粉、含油渍的衣服及保温时间、搅拌速度和时间均相同，这是为了____________________________，以便得出科学结论。

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科目：高中生物 来源：同步题 题型：实验题

某同学为探讨加酶洗衣粉的洗涤效果，正在按下表的步骤进行操作：

(1)该实验的目的是__________________________。
(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。_________________________。
(3)步骤3和步骤4顺序能否调换？说明理由。____________________________。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号试管加入的洗衣粉、衣服上的油渍及保温时间、搅拌速度和时间均相同，这是为了________，以便得出科学结论。

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