精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为叶绿体结构模式图。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体结构和功能的叙述不正确的是

[  ]
A.

①④分别为外膜和内膜,具有选择透过性的功能特点

B.

②为类囊体,类囊体的薄膜上含有与光合作用有关的色素和酶

C.

③为叶绿体基质,与光合作用无关

D.

光合作用的酶分布在②③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽师大附中、安庆一中高三联考理综生物试卷 题型:选择题

下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是

A.图乙所示结构取自图甲中的①或③

B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上

C.图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所

D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届江西吉安高一下学期期末教学质量评价生物试卷(解析版) 题型:选择题

 下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是

A. 图甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大

B. 图乙所示的结构来自图甲中的③

C. ③中含有4种色素,其中叶绿素b含量最多

D. ATP的合成场所是④,分解场所是③

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为叶绿体结构模式图,它是进行光合作用的细胞器。光合作用光反应所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四类蛋白复合体存在图中③,同化C02的全部酶类则存在图中④,为了证实C02同化场所在哪里,某实验小组设计了下列实验,请你协助完成“验证C02同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的被膜或类囊体的膜上”的实验。

(一)、设计思路:

首先要提取出完整的叶绿体,然后把_____▲_____分开,分别检测暗反应活性。

(二)、实验步骤:

(1)在适宜的条件下,提取具有生理活性的完整叶绿体。

(2)将提取的完整叶绿体放入_____▲_____溶液中,然后高速离心,上清液中含有_____▲_____,沉淀物为_____▲_____。

采用以下测定可判别C02同化场所:

(3)分别在上清液和沉淀中加入_____▲_____,检测有无含有14C-光合产物的生成。

(4)也可将步骤(2)获得的上清液和沉淀物进行电泳,只有从上清液中能分离得到_____▲_____。

(三)、预期实验结果并得出结论

如果在上清液中检测到暗反应活性,而沉淀物中检测不到暗反应活性,证实_____▲_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为叶绿体结构模式图。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体结构和功能的叙述不正确的是

A.①④分别为外膜和内膜,具有选择透过性的功能特点

B.②为类囊体,类囊体的薄膜上含有与光合作用有关的色素和酶

C.③为叶绿体基质,与光合作用无关

D.光合作用的酶分布在②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案