练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是

    A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力

    B．调节人体生理活动的最高级神经中枢是下丘脑

    C．机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节

    D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．普通小麦是六倍体，每个染色体组含有7条染色体．单倍体小麦细胞中含有（　　）
    A．42条染色体B．21条染色体C．7条染色体D．一个染色体组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对内环境稳态的有关叙述错误的是（　　）
    A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
    B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
    C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
    D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解，有利于生命活动的进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，不正确的是（　　）
    A．①图中，X因素可能是CO2
    B．③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低
    C．④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
    D．②图中Y因素最有可能代表光照强度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体

    A．由T淋巴细胞产生 B．可与多种抗原结合

    C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在畜牧生产中，人们利用多种方法促进优良畜牧繁育取得了显著成绩，请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题：

    （1）克隆奶牛：从供体高产奶牛体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为___ ___，培养的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________，一般选取传代________代以内的细胞（的细胞核）注入体外培养到_______ _期的受体去核卵母细胞内，通过________使两细胞融合，构建重组胚胎，在体外培养并移入代孕母牛体内，从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛。

    （2）试管牛：将体外培养成熟的卵母细胞与经________法获能的精子在体外受精后，移入________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。通常将胚胎培养至________期，取________细胞做DNA分析，性别鉴定，并将雌性胚胎移入________________的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（ ）

    A．①过程表明细胞凋亡有特异性，体现了生物膜的信息交流功能

    B．细胞凋亡过程有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D．凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

    A．有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体分解为CO2和H2O

    B．有氧呼吸过程中，O2和H2O的利用不在同一阶段

    C．人体剧烈运动时，无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱

    D．等质量的脂肪和糖类进行有氧呼吸时，产生CO2与吸收O2的比值前者高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．
    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18（或g）点．
    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …24293234…
    该组实验数据是在B曲线的de或fg段获得的．
    （3）图B中e与f相比，e点时刻C3的合成速率慢，与b相比，a点形成的原因可能是a时刻温度较低．为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组置于遮光条件下，其他条件与实验组相同．测的单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是M-N．
    （4）图C表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．不考虑光照对温度的影响，图C植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2．
    （5）给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图D所示．当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小，结果应分别为MA=MB、NA＞NB（填＞、＜或=）．此时A植物叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移动到囊状结构薄膜．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案