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2.下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是(  )
A.多倍体育种必须在获得单倍体植株的基础上进行
B.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病基因的水稻品种
C.三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成
D.大多数染色体结构变异对生物体不利,但其在育种上仍有一定的价值

分析 四种常见的育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

解答 解:A、多倍体育种可在二倍体植株的基础上进行,A错误;
B、可用诱变育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种,B错误;
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于减数分裂时联会紊乱,C错误;
D、大多数染色体结构变异对生物不利,但也会出现少数优良性状,在育种上仍有一定的价值,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物变异及育种,要求考生识记生物变异的种类,掌握生物变异在育种中的应用,同时能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:

(1)A组获得矮杆抗病优良品种的育种方法叫杂交育种,F2中矮杆抗病植株的基因型为ttRR、ttRr,其中不能稳定遗传的植株占$\frac{2}{3}$.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,高度不育的是Ⅱ类.
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的是C组,原因是基因突变频率低且不定向(或基因突变具低频性和不定向性).
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是低温或适宜(一定)浓度秋水仙素处理矮杆抗病Ⅱ的幼苗(或对矮杆抗病Ⅱ的幼苗用低温处理或适宜浓度秋水仙素处理).获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的植株所占比例为100%.
(5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦.该性状出现的原因是基因突变或环境引起.
(6)与A、C组育种方法相比,基因工程培育新品种的主要优点是育种周期短、克服了远源杂交不亲和的障碍、目的性强(或定向改变生物性状).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关.细胞膜对离子通透性的高低可以用电导率(g)表示,其相互关系为:电导率大,离子通透性高;电导率小,离子通透性低.下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,则细胞膜电位的变化及对Na+和K+的通透性分别是(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况)
(  )
A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在(  )
A.细胞核、细胞质、核糖体B.细胞核、细胞核、核糖体
C.细胞质、核糖体、细胞核D.细胞质、细胞核、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有关基因的说法正确的是(  )
①基因突变是新基因产生的途径  
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③自由组合定律是指等位基因分离的同时,非等位基因自由组合  
④基因突变发生在体细胞中是不能遗传的   
⑤杂交育种实现了基因重组.
A.①②③④B.①②③④⑤C.①②⑤D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列有关遗传的问题.
在一个远离大陆且交通不便的海岛上,表现型正常的居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者.图1为岛上某家族的遗传系谱,该家族除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病.
(1)乙(甲/乙)病为血友病,另一种是B遗传病.
A.常染色体显性      B.常染色体隐性      C.伴X显性     D.伴X隐性
(2)Ⅱ-6的基因型为AaXBXb ,Ⅲ-13的基因型为aaXbXb
(3)若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为11%.我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ-11与Ⅲ-13婚配,所生孩子与该夫妇表现型不同的概率为$\frac{1}{2}$.
“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分(如图2),旋转方向符合“母性效应”,遗传过程如图所示.
(4)“母性效应”现象符合(符合/不符合)孟德尔遗传定律.母本中的D基因决定子代的

性状是右旋(右旋/左旋).基因型是dd的椎实螺,它的表现型是左旋或右旋.
(5)预判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺做父本进行交配,统计杂交后代的性状.若子代表现型是全是左旋,则该左旋椎实螺为纯合子;若子代表现型是全是右旋,则该左旋椎实螺为杂合子.图3中F2自交产生子代的表现型中左旋与右旋的比值为1:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某植物的花色(白色和黄色)由位于非同源染色体上的两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A存在时细胞中可合成黄色素(如图所示),但显性基因B的存在可抑制基因A表达,请回答下列问题.
(1)开黄花的植株的基因型可能是:AAbb和Aabb.
(2)现有三个不同基因型的纯种白色品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下方案:选择其中两个品种作为亲本,进行杂交得到F1;F1自交得F2;选择F2中开黄花的个体,连续自交,直到后代不出现性状分离为止.
①上述方案中两个亲本的基因型是AABB和aabb,F2植株中开黄花的占$\frac{3}{16}$
②该植物的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?在F2植株开花前套袋
③为明显缩短培育年限,请在上述方案的基础上进行改进,并简要概述你的方案.取F1植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理幼苗,选择成熟后开黄花的植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在细胞呼吸过程中,水的生成在三个阶段中的(  )
A.糖酵解过程中(第一阶段)B.柠檬酸循环过程中(第二阶段)
C.电子传递过程中(第三阶段)D.这三个阶段均有生成

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程的杰出成果,下面叙述正确的是

A.都不会发生基因重组和基因突变

B.都属于无性生殖,能保持母本性状

C.都充分体现了体细胞的全能性

D.都属于细胞工程的技术范围

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