A. | 多倍体育种必须在获得单倍体植株的基础上进行 | |
B. | 用单倍体育种法改良缺乏某种抗病基因的水稻品种 | |
C. | 三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成 | |
D. | 大多数染色体结构变异对生物体不利,但其在育种上仍有一定的价值 |
分析 四种常见的育种方法:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
举例 | 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种 | 高产量青霉素菌株的育成 | 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 | 抗病植株的育成 |
解答 解:A、多倍体育种可在二倍体植株的基础上进行,A错误;
B、可用诱变育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种,B错误;
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于减数分裂时联会紊乱,C错误;
D、大多数染色体结构变异对生物不利,但也会出现少数优良性状,在育种上仍有一定的价值,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物变异及育种,要求考生识记生物变异的种类,掌握生物变异在育种中的应用,同时能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核、细胞质、核糖体 | B. | 细胞核、细胞核、核糖体 | ||
C. | 细胞质、核糖体、细胞核 | D. | 细胞质、细胞核、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖酵解过程中(第一阶段) | B. | 柠檬酸循环过程中(第二阶段) | ||
C. | 电子传递过程中(第三阶段) | D. | 这三个阶段均有生成 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程的杰出成果,下面叙述正确的是
A.都不会发生基因重组和基因突变
B.都属于无性生殖,能保持母本性状
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都属于细胞工程的技术范围
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