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17.下列有关细胞的结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用
B.大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量
C.不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的
D.核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道

分析 1、细胞膜的主要成分是脂质(约占)50%和蛋白质(约占40%),此外还有少量的糖类(占2%~10%).组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.
2、细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.

解答 解:A、蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素,能吸收光能进行光合作用,A正确;
B、大肠杆菌为原核生物,不能进行有丝分裂,B错误;
C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的,C正确;
D、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道,D正确.
故选:B.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的区别、细胞的结构的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.为研究提高大棚内CO2浓度对樱桃光合作用的影响,测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内樱桃光合速率变化曲线如图所示.据图分析错误的是(  )
A.图中阴影部分可以看出,施加CO2后能提高大棚内樱桃的产量
B.15时樱桃叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
C.7-8时限制光合速率的主要环境因素是空气中的CO2浓度
D.分析可知,每天人工施加CO2的时间应选择在8时~13时之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,下列有关叙述不正确的是(  )
A.该过程以膜的流动性为基础
B.该过程需要能量供应
C.Na+、K +等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运
D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图1为胚芽鞘示意图,图2为胚芽鞘去掉尖端后立即放上含不同浓度生长素的琼脂块,α为胚芽鞘弯曲后的角度,图3为生长素浓度对胚芽鞘生长的影响曲线.请结合所学知识,回答下列问题:

(1)图1中的胚芽鞘右侧光照,生长素的运输方向有②④⑥,其中属于极性运输的有②④.
①A→B   ②B→D   ③C→D   ④A→C   ⑤C→A   ⑥B→A
(2)根据图3说明图2中琼脂块生长素浓度等于b点对应的浓度时α的角度最小.
(3)图3说明生长素的作用具有两重性的特点,其中bc段说明随浓度的增加,生长素对胚芽鞘影响是促进作用逐渐减弱.
(4)生长素能促进细胞伸长,下列哪种植物激素也具有此功能?B.
A.细胞分裂素     B.赤霉素    C.脱落酸       D乙烯.

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12.据资料报道,大连海礁上生长的海藻情况是:浅海处生长绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的地方是以红藻为主,直接影响海洋中藻类分布的主要因素分别是(  )
A.光照强度B.每日光照时间C.食物D.温度

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2.某同学为了探究萌发的小麦种子与唾液中是否含有蔗糖酶,设计了甲、乙、丙三组实验,处理方法及结果如表:
 组别
步骤
 甲 乙 丙
 1 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL
 2 蒸馏水1mL 小麦种子研磨液1mL 稀释的唾液1mL
 3 37℃恒温水浴,保温10min
 4 斐林试剂1mL
 5 50-65℃温水中加热2min
 结果 蓝色 砖红色 蓝色
回答下列问题:
(1)组成蔗糖酶的单体是氨基酸.
(2)温度可以影响酶的活性,步骤5中的加热是否会破坏该实验的严密性?请说明理由.否 水浴加热前,反应已经完成了..
(3)该实验的结论是萌发的小麦种子中含蔗糖酶,唾液中不含蔗糖酶如果要验证蔗糖酶具有专一性,需要再增加一组(丁组)实验,该组实验的处理方法是在丁组试管中添加质量分数为2%的淀粉溶液2ml和蔗糖酶溶液1ml,其他处理与乙试管相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于人体细胞呼吸的叙述,错误的是(  )
A.CO2主要来自线粒体或细胞质基质
B.有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上
C.无氧呼吸与有氧呼吸第一阶段相同
D.无氧呼吸是缺氧条件下机体获取能量的重要补充

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示突触的结构及递质传递的过程.请据图回答:
(1)神经元A中的轴突 (填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成突触小体.突触小体内的神经递质合成后,首先贮存在突触小泡内,以防止被细胞内的其它酶系所破坏.
(2)在X处给予一强刺激,可瞬间增大细胞膜对Ca2+的通透性,从而加速(填“加速”或“减慢”)神经递质的释放,神经递质的释放方式是胞吐.释放的神经递质可与突触后膜上的特异性受体结合,使神经元B兴奋.上述过程体现出细胞膜在结构上具有流动性,还体现了细胞膜具有信息交流和控制物质进出细胞的功能.
(3)从图示可知,突触间隙的部分递质可通过过程③(填图中数字)返回A内被再利用,从而避免突触后膜持续兴奋.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答细胞生长、发育的有关问题:
(1)人体骨髓中的造血干细胞能够通过分裂和分化产生各种血细胞.当同一种病原体再次侵入机体后,会增殖分化成菜细胞,进而产生抗体.
(2)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异.测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素.这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受温度的影响.
(3)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期.某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养.若开始培养时取一滴培养液观察有100 个肿瘤细胞,经24h培养后,取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,此肿瘤的细胞周期约为4h.

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