A. | 图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关 | |
B. | 图中①、②过程中均可发生染色体畸变 | |
C. | 多个核糖体在mRNA上移动合成一条肽链提高翻译效率 | |
D. | 图中③、④最终合成的物质结构完全相同如图表示 |
分析 分析题图:图示表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程,其中①表示DNA的复制过程,②表示转录过程,③④是肽链,根据肽链的长度可知,翻译的方向是a→b.
解答 解:A、原核生物的细胞中没有核仁,因此其核糖体的合成与核仁无关,A错误;
B、图中①为DNA的复制过程,该过程中可能发生染色体畸变,但②为转录过程,该过程不可发生染色体畸变,B错误;
C、多个核糖体在mRNA上移动合成多条相同的肽链,这样可以提高翻译效率,C错误;
D、图中合成③、④的模板相同,因此③、④最终合成的物质结构完全相同,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 | |
B. | 细胞内淀粉和纤维素的合成过程中有水的生成 | |
C. | 麻风杆菌的酶需在宿主细胞的核糖体上合成 | |
D. | 细胞骨架与细胞的运动、分化和信息传递等活动密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒仅含有核糖体这一种细胞器 | |
B. | 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 | |
C. | 两病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
D. | 寨卡病毒感染机体后,其遗传信息的传递与乙肝病毒相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 铁细菌是自养型生物,在生态系统中属于生产者 | |
B. | 铁细菌将二氧化碳同化为有机物的过程发生在叶绿体中 | |
C. | 铁细菌在极端环境下可能发生基因突变或染色体变异 | |
D. | 在适宜的条件下铁细菌能以有丝分裂的方式进行增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群和群落都具有典型的垂直分层现象 | |
B. | 不同地区的群落演替最终都会演替到森林群落 | |
C. | 种群数量的周期性波动体现了生态系统的负反馈调节 | |
D. | 在食物和环境资源十分充足的条件下,社鼠种群的数量就会呈指数增长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是
A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应
①抗体的合成②外毒素和抗毒素的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑤蛋白质在消化道中的消化分解
A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①③⑤
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