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    “探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，错误的实验方法是（　　）
    A、将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌
    B、将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
    C、若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数
    D、对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌
    考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化
    专题：
    分析：在培养酵母菌时需注意一些注意点，如：用葡萄糖的液体培养液培养酵母菌，并且培养液与酵母菌混合前要冷却；取样时时间间隔相同，并且要摇匀使酵母菌混合均匀；浓度过高时可加蒸馏水稀释；显微镜下要随机选取样方数酵母菌数目等．
    解答： 解：A、培养液进行高温处理后，需等冷却至室温才能加入酵母菌，防止高温杀死酵母菌，A错误；
    B、在制作临时装片时，将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液，B正确；
    C、若取样的小方格中酵母菌过多，可以加蒸馏水稀释后再计数，C错误；
    D、对压在小方格界线上的酵母菌，计数原则为“计左不计右、计上不计下”，即只计数相邻两条界线上的酵母菌即可，D错误．
    故选：ACD．
    点评：本题考查了探究酵母菌种群数量变化的实验的相关知识，意在考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中．本题要求考生能够识记临时装片制作过程；明确样方法中计数的原则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示自然界中某种群在不同条件下数量变化情况；图乙表示在森林生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小．

    图甲                         图乙
    （1）图甲中A段种群增长近似于
     
    型曲线，图乙中
     
    物种最可能符合这种增长模型．该模型需要满足的条件是
     
    ．
    （2）影响种群数量变化的因素很多，分析图甲中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是
     
    ．
    A．食物和天敌                  B．气候和传染病
    （3）图乙所示的生态系统中，
     
    物种的种内斗争最剧烈．1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为
     
    ．
    （4）若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链，则应该是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示某动物细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该动物的某组织切片显微图象．下列叙述正确的是（　　）
    A、图1中DE段的一个细胞中含有8条染色单体
    B、图2中的细胞①正在发生交叉互换
    C、图1中BC段的一个细胞中可能含有1条或2条X染色体
    D、图2中细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“○”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（　　）
    A、甲说：“物质组成和结构上没有错误”
    B、乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”
    C、丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”
    D、丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　）
    A、与抗原结合使其失去活性
    B、直接吞噬靶细胞将其分解
    C、将抗原呈递给B淋巴细胞
    D、使靶细胞裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于抗虫转基因植物的叙述错误的有（　　）
    A、将Bt毒蛋白基因转移到植物体内表达出的Bt毒蛋白，在肠道中水解为有毒多肽，与肠上皮细胞受体结合，使细胞膜穿孔，可导致哺乳动物死亡
    B、将蛋白酶抑制基因转移到植物体内表达的蛋白酶抑制剂，可以阻断或降低害虫消化道蛋白酶的活性，影响其消化功能
    C、将淀粉酶抑制剂基因转移到植物体内表达淀粉酶抑制剂，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻断害虫的能量来源
    D、将植物凝集素基因转移到植物体内表达出的糖蛋白，可与害虫肠道黏膜上的某种物质结合，影响其对营养物质的吸收和利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一片森林中所有草本植物集合起来组成一个（　　）
    A、种群B、群落
    C、生态系统D、ABC都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高中生物学实验的相关内容，叙述不正确的是（　　）
    A、研究遗传病发病率需要在人群中随机抽样调查
    B、成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是因为外界溶液浓度大
    C、生物组织中脂肪鉴定的结果是否理想的关键之一是切片的薄厚
    D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A、有序的细胞分化能够增加细胞的类型
    B、细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动
    C、衰老细胞的增殖能力减退
    D、原癌基因或抑癌基因发生突变，都有可能引发细胞的癌变

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