A、1497、3和3 |
B、1497、13和1 1 |
C、1499、2和2 |
D、1498、10和8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降 |
B、退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是核糖体 |
C、退伍军人杆菌细胞的核酸中含有4种核苷酸、4种碱基 |
D、感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图表示的是减数分裂,ef时期同源染色体会分离 |
B、乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期 |
C、丙图只含有一个染色体组 |
D、甲图的ce段细胞易发生基因突变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞①分裂完成后,细胞内可能有2个四分体,4条染色单体 |
B、细胞②分裂结束后,可以形成极体和次级卵母细胞 |
C、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 |
D、基因A和基因a的分离发生在细胞②中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工 |
B、该菌使人类细胞发生变形,说明细胞具有选择透过性 |
C、该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 |
D、与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、中心法则适用于真核生物和原核生物 |
B、基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对 |
C、各种变异都为生物的进化提供原材料 |
D、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述RB基因发生的突变属于显性突变 |
B、突变蛋白可以延长细胞周期 |
C、RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变 |
D、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂间期的DNA复制时期 |
B、有丝分裂的前期、中期 |
C、减数分裂的第二次分裂的后期 |
D、减数分裂的第一次分裂的间期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化、器官形成到发育成新个体过程 |
B、高等植物个体发育的起点是种子 |
C、个体发育是精子和卵结合,并发育成具有繁殖能力的新个体的过程 |
D、高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com