在现代生物科技的应用中,需要进行检测与筛选的是( )
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用人的皮肤细胞进行体外培养,解决自体移植皮肤不足的问题
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴俗称“毛豆”,在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( )
A.喷洒适宜浓度的生长素类似物 B.喷洒N肥
C.喷洒P肥 D.以上措施都不行
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中正确的是
A.动物个体1、2的产生属于有性生殖
B.动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然是1∶1,但对于动物的进化则是不利的
D.产生a、b、c三种细胞的方式仅c为有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于桑椹胚和囊胚期的比较,以下说法不正确的是
A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程中载体的叙述,不正确的是
A.目的基因与载体结合的过程发生在细胞外
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.载体对宿主细胞的生理代谢不起决定作用
D.常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物工程的叙述,不正确的有( )
①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能
③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链
⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿
⑥牛胚胎发育的历程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体
⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时,需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高三上学期第五次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对该示意图叙述正确的是
A.甲为生态系统的结构,a为环境被破坏,b、c分别代表生态系统成分的变化,生态系统的营养结构的变化
B.甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、毛细血管舒张
C.甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因,种群数量减少
D.甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用热能散失,下一营养级的同化量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省仙桃市高三5月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)土壤微生物是陆地生态系统中最活跃的组分,影响着土壤有机质的转化,在陆地生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用。下表是对某生态系统中不同植被类型土壤碳释放的研究结果。请回答:
植被类型 | 土壤有机碳 (g kg-1) | 土壤微生物含碳量 (g kg-1) | 微生物呼吸速率 (CO2/mg kg-1 h-1) | 微生物代谢熵 (mg g-1 h-1) |
草丛 | 90.04 | 0.356 | 0.275 | 0.77 |
灌丛 | 97.48 | 1.542 | 0.844 | 0.55 |
次生林 | 63.55 | 2.931 | 1.275 | 0.44 |
成熟林 | 22.73 | 2.243 | 2.265 | ? |
(1)将无机环境中的CO2转化为生物群落中有机碳的主要生理过程是 。
(2)草丛群落在垂直方向上具有 现象。与草丛相比,灌丛抵御环境变化的能力更强,原因是群落的结构更复杂, 能力更强。
(3)对不同植被类型土壤的相关指标进行测定时,为尽量减小实验误差,取样时应该随机选取多个样方,然后将多个样方实测数据的 记录在上表中。
(4)实验结果表明,土壤中有机碳含量在成熟林阶段最小,最可能的原因是此阶段 ,有机碳被快速分解。
(5)土壤微生物的代谢熵是指土壤微生物呼吸速率与土壤微生物含碳量的比值,代谢熵越低,土壤微生物对有机碳的利用效率就越高。根据表中数据分析,成熟林中微生物代谢熵的值 (高、低)于次生林,微生物对有机碳利用效率最低的是 林。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体更发达
D.细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞核再利用
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