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图表示人体特异性免疫过程的示意图.请据图回答问题:
(1)该特异性免疫属于
 
免疫,图中b表示
 
细胞,c表示
 
细胞.
(2)图中B淋巴细胞(I-IV)是在
 
中发育而成,抗原可与
 
(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)发生特异性结合.
(3)若图中抗原再次进入人体内,则能被
 
细胞识别.(填字母)
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的
 
与心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d也向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:由图中的信息可以看出:a为B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆B细胞,d为抗体,其中a、c、d能识别抗原.
体液免疫的过程:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答: 解:(1)图中免疫过程表示抗原刺激B细胞,使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,此过程属于体液免疫.图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体.
 (2)B淋巴细胞是在骨髓中发育而成,受抗原刺激产生的抗体具有特异性,故由Ⅱ抗原刺激产生的抗体只能和Ⅱ抗原发生特异性结合.
(3)二次免疫反应中,抗原能迅速被记忆细胞识别,增殖形成浆细胞,与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快.
(4)人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程,但当免疫系统过于敏感、反应过强时,人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理,出现自身免疫病.
故答案为:(1)体液  效应B  记忆
(2)骨髓  II
(3)C
(4)抗原决定簇  自身免疫病
点评:本题结合体液免疫过程图,考查免疫的相关知识,意在考查考试的识图能力、识记能力和理解能力,属于中档题,
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述正确的是(  )
条件 CO2释放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C、c条件下,既有有氧呼吸又有无氧呼吸
D、d条件下,产生的CO2全部来自细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有两个烟草品种A(Hhrr)、B(hhRr)的花粉若干(两对基因分别位于两对同源染色体上),利用诱导因素促使原生质体融合(只考虑两两融合).只要有一对隐性基因纯合(rr或hh)时,在光照强度大于800lx条件下,就不能生长.下列叙述正确的是(  )
①实验开始时必须除去不利于原生质体融合的物质
②实验中得到AB花粉之间融合细胞的基因型有6种
③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团
④从理论上分析,将融合细胞的培养液放在大于800lx光照下培养,有5种基因型的融合细胞不能增殖分化.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、呈递抗原的过程.(注:数字代表细胞结构)

(1)吞噬细胞吞噬入侵的病原体形成了吞噬体,吞噬体与
 
融合,形成吞噬溶酶体,融合的过程体现了生物膜的
 
性.
(2)MHC-Ⅱ是吞噬细胞产生的一种蛋白质.MHC-Ⅱ在
 
(填数字)中合成,依次经过
 
(填数字)的加工,最终与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被
 
识别,启动
 
免疫.
(3)肉苁蓉多糖是从肉苁蓉中提取出的一种化合物.为探究肉苁蓉多糖对吞噬细胞作用的影响,研究人员设计了如下实验:在体外用不同浓度肉苁蓉多糖营养液培养吞噬细胞;培养一段时间后,取上述各组细胞悬液与鸡红细胞悬液混合,置于37℃温箱中孵育10min;观察、计数,统计吞噬细胞的吞噬率,实验结果如图乙所示.

①统计吞噬率时,应在显微镜下用血细胞计数板对单位体积内的
 
数和
 
数进行计数.
②对照组的吞噬率是
 

③肉苁蓉多糖对吞噬细胞吞噬率的影响是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机.假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍,图甲为入值随时间的变化曲线.乙图为该系统能量流动示意图[单位:J/(cm?a)],请分析回答:

(1)山谷中该种群数量的增长曲线呈
 
型,种群增长率在
 
段最大,e点种群数量比d点
 

(2)曲线中d~e段变化表明该生态具有
 
能力,它的基础是
 

(3)由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外,还包含
 
 中的能量.该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是
 

(4)谷底盆地内人们开辟了多处农田,为了有效防治害虫,你建议不要使用下列哪种方法
 
:①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫;②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫.请说明原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示.有关此图的叙述正确的是(  )
A、该生物的种群增长曲线呈J型
B、死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制
C、要合理地利用该动物资源,应将该种群的密度控制在D点时的水平
D、B点时,种群增长速率最快,种群达到环境最大容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中稻螟娥种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系,下列相关叙述正确的是(  )
A、稻螟娥与该病毒的种间关系是竞争
B、随着稻螟娥种群密度的增长,病毒感染率降低
C、稻螟娥种群数量变化只与该病毒有关
D、稻螟娥种群的年龄结构随着季节更替而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是(  )
A、脂质合成
B、各种消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成与分解
D、CO2的固定

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科目:高中生物 来源: 题型:

在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,鲸增加1kg体重,至少消费浮游植物的量为(  )
A、1kgB、10kg
C、125kgD、1000kg

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