某生态系统中物种甲和物种乙是捕食关系,下列相关叙述错误的是( )
A.信息可在两者之间相互传递
B.进化过程中两物种互为选择因素
C.能量可在两者之间单向流动
D.物质可在两者之间循环流动
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中核糖体的形成与核仁密切相关 | |
B. | 蓝藻细胞的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译 | |
C. | 与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上 | |
D. | 病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是
A.①④、人体内无③过程 B.①④、人体内无②过程
C.③④、人体内无③过程 D.③④、人体内无②过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
草甘膦的除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成,最终导致植物死亡。但它的使用有时也会影响到农作物的正常生长。目前,已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因,若将该基因转入农作物植物细胞内,从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。
(1)将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有 种DNA片段。
(2)假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒,则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割,并获得所需重组质粒吗?______ 请说明理由 。
(3)若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒( )
A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开
C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开
(4)要想检测导入的EPSPS基因是否表达,在分子水平上可用 方法进行检测。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作生态缸时可以缺少的成分是( )
A.水 B.含有腐殖质的土 C.植物 D.鱼
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图.图乙为给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度的结果.分析回答:
(1)从图甲胰岛素在血糖调节中的作用机理分析,胰岛素降低血糖浓度的作用是通过促进组织细胞
葡萄糖,进而加速细胞内葡萄糖的 来实现的。
(2)图乙表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量方面的变化,相同点是:血糖变化 ,不同点是:胰岛素变化 。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率 ,可见肥胖是导致糖尿病的危险因素。
(3)Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图甲中激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 _______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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