精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关蛋白质的说法,正确的是( )

A.细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

B.胰岛素既可以口服,又可以注射

C.淀粉酶和蛋白酶是活细胞产生的具有催化活性的蛋白质

D.蛋白质与双缩脲试剂的反应结果表明氨基酸中含有肽键

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:

(1)观察根尖有丝分裂时应选择b区(填a\b\c\d)细胞,该区细胞的特点是细胞呈正方形、排列紧密.
(2)请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:B→A→D→C.细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是制作装片过程中细胞已经死亡.
(3)③和④过程中细胞核遗传物质不(填“会”或“不”)发生改变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,把该细胞移到视野中央,具体做法( )

A.向左上方移动装片 B.向右下方移动装片

C.移动载玻片上的样品 D.调整细准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是( )

A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4和4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述,正确的是( )

A.细胞内的良好溶剂

B.多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中

C.细胞结构的重要组成部分

D.参与细胞内许多生物化学反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于染色体变异的说法,正确的是(  )
A.染色体结构变异可导致基因数量改变,性状不会改变
B.二倍体生物的体细胞中都有同源染色体,能产生配子
C.多倍体生物在植物中比较常见,在动物中极其少见
D.由于单倍体生物体细胞中只含1个染色体组,所以高度不育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于人体免疫的叙述不合理的是(  )
A.先天性胸腺发育不良的个体体液免疫不会完全消失
B.相同抗原再次进入人体时,产生的抗体可来自于记忆细胞
C.效应T细胞接触被病原体入侵的靶细胞,能将靶细胞裂解
D.吞噬细胞具有摄取、处理病原体,暴露出抗原的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,测定结果如图:

(1)光合作用光反应产生的[H]/NADPH,在叶绿体基质部位被暗反应消耗.
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率逐渐下降.本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是28.
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中淀粉和蔗糖含量增加.已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,降低,进而在叶片中积累.
(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会抑制(促进/抑制)光合作用.
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测未遮光的叶片的光合产物含量和光和速率.与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是光合产物含量下降,光合速率上升,则支持上述推测.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线.下列关于它们的叙述中,不正确的是(  )
A.甲图表示体液免疫的过程
B.图乙中的二次免疫反应特点是抗体产生迅速且量多
C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失
D.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

查看答案和解析>>

同步练习册答案