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如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图不符合的结论是(  )
A、高浓度的植物生长素增加茎的生长
B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D、根的细胞对生长素反应灵敏,茎的细胞对生长素反应不灵敏
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:1、看图可知:生长素对于植物不同器官生长的影响都具有两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
2、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
解答: 解:A、看图可知:高浓度的植物生长素对于茎的生长有抑制作用,A错误;
B、看图可知:A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;
C、看图可知:D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用,C正确;
D、看图可知:根的细胞对生长素反应灵敏,茎的细胞对生长素反应不灵敏,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了生长素对于植物的不同器官生长的影响,意在考察考生的识图能力,获取信息的能力,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物,棉纤维大多为白色,棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,请回答相关问题:
(1)目前各种天然彩棉很受大众喜爱,科学家培育了其他色彩的棉花植物.首先得到深红棉(棉纤维深红色)基因型为bb,再经
 
方法处理,可得到单倍体植株,为粉红棉(棉纤维粉红色)新品种.
(2)由于单倍体植株棉纤维少,产量低.育种专家对深红棉作了如图(I和II为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为IIb II的粉红棉新品种. 图中培育新品种的处理过程发生了染色体
 
变异,
(3)为确认上述处理是否成功.可以利用显微镜观察根尖区
 
细胞的中期的染色体形态结构,制片时需要用
 
试剂进行染色处理.
(4)为探究染色体缺失是否会导致配子不育,科学家将如图所示的抗旱粉红棉新品种(图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,)与不抗旱深红棉植株测交,观察并统计后代的表现型与比例:
①若后代的表现型与比例为
 
,则配子可育;
②若后代的表现型与比例为
 
,则配子不可育.
经试验验证,染色体的片段缺失不影响配子的存活.则图中的抗旱粉红棉新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述正确的是(  )
A、同一个体的不同体细胞中,核酸分子相同,蛋白质完全不相同
B、生物体内的绝大多数膜结构都含有脂质、蛋白质两种重要组成成分,但不一定都有糖
C、在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质及叶绿体基质都能生成ATP
D、白化病人的头发呈白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关稳态与调节的叙述正确的是(  )
A、人体内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的
B、癌细胞的清除主要是细胞免疫作用的结果
C、效应B细胞分泌抗体是主动运输,消耗ATP
D、K+在维持细胞外液的渗透压上起着决定性作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体同一性状的不同表现类型,称为相对性状.请回答相关问题:
(1)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状,皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒.请回答:
①相对性状形成的根本原因是发生了
 

②上述实例体现了基因控制性状的途径是
 
;除这一途径外,基因控制生物性状的另一途径是
 

(2)某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型,下图表示该植物中两种相关色素的合成途径.请回答:
①该植物开红花个体的基因型是
 

②基因型为AaBb的植株自交,后代开紫花的个体占
 

③现有一纯合的白色植株,要检验该植株的基因型,应使之与纯合的
 
色植株杂交,若子代
 
,则纯合白色植株的基因型是
 
;若子代
 
,则纯合白色植株的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式,图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积.请据图回答:

(1)图一中大写字母分别表示:B
 
C
 

(2)若图一为红细胞膜,则图中箭头[
 
]表示钾离子的吸收过程.
(3)在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜面积变化.
(4)在合成旺盛的细胞内,与内质网膜直接相连的生物膜有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图示几个家族的遗传系谱,肯定不是红绿色盲遗传的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是激素调节的特点(  )
A、微量和高效
B、通过体液运输
C、催化作用
D、作用于靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中符合转录过程中的碱基配对关系的是(  )
A、A与CB、U与G
C、T与UD、A与U

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