A. | 乙酰胆碱需经血液循环运输发挥作用 | |
B. | 突触前膜上有乙酰胆碱的受体 | |
C. | 乙酰胆碱酯酶能提供反应所需的活化能 | |
D. | 过多的乙烯利会导致下一神经元持续兴奋 |
分析 突触小泡内含有神经递质,其神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,从而使突触后膜产生兴奋或者抑制.过多的乙烯利抑制了乙烯抑制了乙酰胆碱的活性,使乙酰胆碱发挥作用后不能被立即分解,进而导致下一神经元持续兴奋.
解答 解:A、乙酰胆碱由突触前膜释放进入突触间隙中,不需经血液循环运输,A错误;
B、突触后膜上有乙酰胆碱的受体,B错误;
C、乙酰胆碱酯酶能降低化学反应所需的活化能,但不能为反应提供能量,C错误;
D、过多的乙烯利抑制了乙烯抑制了乙酰胆碱的活性,使乙酰胆碱发挥作用后不能被立即分解,进而导致下一神经元持续兴奋,D正确.
故选:D.
点评 本题考查兴奋在神经元之间的传递,旨在考查考生的识记能力与理解能力.
科目:高中生物 来源:2016届云南省昆明市高三3月份复习教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,玉米中赖氨酸的含量比较低,科学家通过对玉米细胞中相关酶的改造,使玉米叶片和种子中游离的赖氨酸的含量分别提高5倍和2倍。请回答:
(1)科学家在DNA分子水平上对相关酶进行改造是通过对基因的 来实现的,这属于 工程。通过该技术提高了赖氨酸的含量,体现了基因可通过 进而控制生物的性状。
(2)为检测转基因玉米的安全性,可采用动物细胞培养的方法,其培养液中要加入糖、氨基酸、无机盐、微量元素和 等,细胞培养中还需通入,其主要作用是 。
(3)为获得更多的氮元素以提高玉米氨基酸的合成量,科学家尝试培育玉米——大豆杂种植株,在进行体细胞杂交之前,必须先利用 酶处理植物体细胞,获得具有活力的 ,才能诱导融合。杂种细胞通过培养获得愈伤组织后,将愈伤组织转接到 培养基上,就可以诱导出试管苗。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程,其中①~⑧表示细胞结构;图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程:受损肝细胞A的膜上产生的信号分子,与正常细胞膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,NICD再与RBP(一种核内转录因子)一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,最终引起肝脏再生。请回答下列问题:
(1)图一中结构⑤由________层磷脂分子组成。在代谢旺盛的细胞中,结构⑤上的核孔数目较多,其作用是________。
(2)用3H标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)培养图一中的细胞,不久在细胞中发现被标记的细胞器除⑥⑦外还有________(填序号)。图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的________。
(3)图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化,说明细胞膜具有________功能。
(4)图二中,过程a、b需要的原料分别是________。人体的胰岛细胞中________(填“含有”或“不含有”)Notch分子基因。
(5)若Notch分子前体蛋白由m条肽链,n个氨基酸组成,则该前体蛋白中至少含氧原子________个。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异的叙述,正确的是( )
A.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中
B.若基因发生突变,则控制的性状一定改变
C.21三体综合征是染色体结构变异引起的
D.染色体易位一般不改变基因数量,对个体影响较小
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C1、C3、C4的核DNA分子比例可能是1:2:2 | |
B. | C1、C3可能都不含染色单体 | |
C. | C3、C4可能都在发生着丝点的分裂 | |
D. | C1、C4的核DNA数可能相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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