A. | 砷在水稻细胞中富集,由细胞膜的结构特点决定 | |
B. | 砷进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 | |
C. | P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 | |
D. | P影响细胞对砷的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 |
分析 阅读题干信息,As可以进入水稻细胞,这应该由细胞膜的选择透过性决定,而非结构特点所决定;毒性很强的含砷有机物,影响水稻的株高、根长和干重--推测会影响酶的活性;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少--推测二者的吸收存在竞争性抑制.
解答 解:A、由题意可知,砷(As)在植物体内富集,由细胞膜的功能特点决定,A错误;
B、As进入水稻细胞,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,则砷(As)可能是酶的抑制剂,与酶结合后使得酶的结构发生改变,失去活性,进而影响细胞代谢,B正确;
C、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,而这些化合物是水稻正常生长必需的,则P能促进水稻生长发育,C正确;
D、加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,说明P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关,D正确.
故选:A.
点评 本题考查植物体内化合物的元素组成、物质跨膜运输方式和酶的活性等相关知识,此题是新情景的材料题,问题解决应建立在题干信息的基础上,运用所学的生物学知识进行辨析.要关注“与As原子结构相似”这一信息.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 51、51 | B. | 50、50 | C. | 51、50 | D. | 50、49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a可表示该群落所含能量的变化,曲线b表示植物物种数 | |
B. | 从草本阶段演替到灌木阶段,食物链基本不会发生变化 | |
C. | 在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段 | |
D. | 草本阶段生态系统的抵抗力稳定性较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞类型 | 染色体数目 | 间期 | 分裂期 | 细胞周期 |
蚕豆根尖分生区细胞 | 2N=12 | 15.3 | 2.0 | 17.3 |
小鼠十二指肠上皮细胞 | 2N=40 | 13.5 | 1.8 | 15.3 |
人的肝细胞 | 2N=46 | 21 | 1 | 22 |
人的宫颈癌细胞 | 2N=46 | 20.5 | 1.5 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期和中期 | B. | 间期和后期 | C. | 中期和后期 | D. | 间期和前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞产生针对该禽流感毒蛋白的抗体 | |
B. | 效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 | |
C. | B细胞受刺激分化成记忆细胞 | |
D. | 吞噬细胞处理和呈递抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用健那绿与吡罗红混合染液对细胞染色,可以观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
B. | 双缩脲试剂可使氨基酸显紫色 | |
C. | 氢氧化铜溶液可以与糖类反应呈砖红色 | |
D. | 观察叶绿体实验无需染色 |
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