(10分)如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系)。请据表和图回答问题。
被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺蛳 | √ |
| √ |
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鲫鱼 | √ | √ | √ |
| √ |
轮虫 | √ |
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(1)此生态系统中共有 条食物链,在该食物网中鲫鱼占有 个营养级。
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡,轮虫的种群数量在短时间内将 ,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物 kg。
(4)如图所示为对某引进经济鱼种群进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线,在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的 。
(5)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 ;如果投入鸡粪过多,将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化,导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生 等元素。
(1)5 2 (2)减少 降低 (3)92 (4)环境容纳量
(5)有机物 一定的自我调节能力(2分) N、P
【解析】
试题分析:
(1)据表中信息可写出5条食物链,即绿藻→轮虫→鲫鱼;绿藻→鲫鱼;绿藻→螺蛳→鲫鱼;水草→鲫鱼;水草→螺蛳→鲫鱼,在该食物网中鲫鱼占有第二和第三营养级。
(2)在该食物网中,鲫鱼以螺蛳、轮虫、水草、绿藻为食,螺蛳全部死亡,鲫鱼将加大对轮虫、水草、绿藻的摄食,故短时间内轮虫种群数量将减少,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低。
(3)鲫鱼增重2 kg需消耗绿色植物:2×÷10%÷10%+2×÷10%÷10%+2×÷10%+2×÷10%=92(kg)。
(4)鸡粪中的碳以有机物的形式流向鱼,被鱼利用。如果向河流中投入少量的鸡粪,对生态系统不会有明显的影响,因为生态系统具有一定的自我调节能力。如果河流中投入大量的鸡粪,导致水体中鸡粪分解产生N、P等元素过多,会引起水体富营养化。
考点:本题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对光合作用图解分析不正确的是
A. 图示为真核生物的光合作用过程
B. 若突然停止CO2供应,则短时间内三碳化合物的含量将上升
C. 图中①为O2,②为ATP
D. 用3H标记的H2O进行示踪,可发现H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的论述错误的是
A. 有些酶是核酸
B. 在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
C. 酶的数量因参与化学反应而减少
D. 任何活细胞内都有酶的存在
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在核糖体内合成的是
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在元素组成上最相似的一组是
A.磷脂、脂肪 B.核糖、核糖核酸
C.血红蛋白、胰岛素 D.淀粉、胃蛋白酶
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
凯门鳄每年被猎捕的数量相当大,但据调查发现,其种群比过去还大,原因是其他经济意义较大的鳄如黑鳄、奥里诺科鳄和美洲鳄由于过度猎捕而出现种群萎缩等现象。凯门鳄生态适应能力较强,迁入美国和古巴的种群发展迅速,研究证实,凯门鳄种群的引入是拉尼尔湿地的古巴美洲鳄灭绝的主要原因。凯门鳄栖居于从海平面到海拔500m的各种水体中。依据上述信息,判断下列说法错误的是( )
A.凯门鳄与黑鳄、奥里诺科鳄和美洲鳄之间属于竞争关系
B.人们大量猎捕凯门鳄以获取鳄皮,属于生物多样性的直接价值
C.凯门鳄被引入拉尼尔湿地属于外来物种入侵,一定时期内其种群增长方式为“J”型
D.凯门鳄在从海平面到海拔500m的各种水体中的空间结构为垂直结构
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动
B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性
C.图示神经元之间的环状联系,是一种负反馈调节
D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
人体免疫系统中的B细胞和T细胞( )
A.都能参与特异性免疫过程
B.在同一个体中核DNA携带的遗传信息不同
C.都能识别抗原并产生抗体
D.成熟的场所相同
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。
(1)阶段II期间,大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠,促进种子萌发;能够抑制种子萌发的激素是 。
(2)阶段III中根向地生长的原因是_______ _分布不均,使根的近地侧生长__________,该现象说明了生长素的作用特点是 。
(3)在种子发育过程会产生大量的 ,该激素能够 。
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