分析 1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异).
3、图中A表示吞噬细胞,B表示T细胞,C表示B细胞,D表示浆细胞,E表示记忆细胞,甲表示抗原,乙表示淋巴因子,丙表示抗体,丁表示.
解答 解:(1)在体液免疫调节过程中,物质甲是抗原,物质乙是T细胞产生的淋巴因子,分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于B细胞和记忆细胞.
(2)A吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫,并且吞噬细胞将抗原吞噬、摄取、处理之后再呈递给T细胞,故图中呈递抗原的过程是②.
(3)过敏反应中,物质甲为过敏原,与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括产生的抗体吸附在组织细胞表面,并且在第二次过敏原刺激时引发机体的过敏反应,即过程⑧⑩.
故答案为:
(1)抗原 淋巴因子 CE
(2)A ②
(3)过敏原 ⑧⑩
点评 本题主要考查体液调节和过敏反应的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | D、G、H图细胞中都含有1个染色体组 | B. | C、F图细胞中都含有2个染色体组 | ||
C. | A、B图细胞中都含有3个染色体组 | D. | 只有E图细胞中含有4个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核移植和细胞融合技术中,都改变了细胞中的染色体数 | |
B. | 通过组织培养可以迅速获得大量脱毒植物幼苗 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 克隆动物的性状与供细胞核的个体性状完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎核移植 | |
B. | 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 | |
C. | 体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 | |
D. | 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对体细胞动物进行了100%的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 | |
B. | 由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异 | |
C. | 若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 由③到⑦过程可能发生突变和重组.突变和重组为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于对目的基因的表达 | |
B. | 提高受体细胞在自然环境中的耐药性 | |
C. | 有利于对目的基因是否表达进行检测 | |
D. | 有利于对目的基因是否导入进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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