用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次，则结果不可能是 ( )
A．含有15N的DNA分子占1/8
B．含有14N的DNA分子占7/8
C．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D．共产生16个DNA分子
全程金卷系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分）果蝇是常用的遗传学实验材料，在不考虑基因突变和环境因素的条件下，请分析回答：
(1)如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I还是片段Ⅱ-1上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，若后代：
①雌性为显性，雄性为隐性，则可推断该基因位于片段_______；
②雌性为隐性，雄性为显性，则可推断该基因位于片段_______。
(2)果蝇的红眼A对白眼a为显性，A、a仅位于X染色体土。果蝇体内另有一对基因B、b，当b基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，统计F2代雌雄比例。
①若已知亲本为BbXAXa和BbXaY，则F2代雌雄比例为_____________。
②若已知亲本为XABXab和XabY，则F2代雌雄比例为_____________。若考虑交叉互换，对F2代雌雄比例__________（有或无）影响。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述，正确的是
A．单克隆抗体的生产利用了细胞的全能性原理
B．泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌
C．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌
D．用体细胞杂交技术培育“甘蓝—白菜”的成功，证明了甘蓝与白菜之间不存在生殖隔离
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是
A.①②过程发生在细胞分裂间期，③过程发生在有丝分裂后期
B．⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的密码子是CAG
C．遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同
D．细胞核中只能进行①②③过程，线粒体中只能进行④⑤过程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个患舞蹈症孩子概率为( )
A．5/6 B．3/4 C．1/2 D．1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是 ( )
A．两者都运用了放射性同位素标记法
B．两者都运用了微生物作为实验材料
C．两者都证明了DNA是主要的遗传物质
D．两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是（ ）
A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体不同的细胞具有不同的功能，最能体现细胞特殊功能的是
A. 细胞膜的结构 B. 细胞器的种类和数量
C. 细胞核内的遗传物质 D. 细胞的大小
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生态系统多样性形成的原因可以概括为( )
A.基因突变和基因重组 B. 自然选择 C.地理隔离 D.共同进化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
