将某种细菌分别接种到乙醇、乙酸为唯一碳源的培养基上,测定这两种物质穿过细胞膜的速率,结果如表所示.下列推测合理的是( )
碳源的浓度(/mmol/L) | 转运速率(/mol/min) | |
乙醇 | 乙酸 | |
0.1 | 2 | 18 |
0.3 | 6 | 46 |
1.0 | 20 | 100 |
3.0 | 60 | 150 |
10.0 | 200 | 172 |
A.乙酸的转运速率与氧浓度呈正相关
B.乙醇穿过细胞膜的速率比乙酸快
C.乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白
D.乙醇穿过细胞膜的方式为协助扩散
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性 | |
B. | 在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高 | |
C. | 克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性 | |
D. | 卵细胞直接发育成雄蜂体现了动物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因A决定粉色 | |
B. | 红花的基因型有4种 | |
C. | 亲本的基因型为A+A,A+a | |
D. | 将F2中的全部个体自交得到后代的红花:粉花=1:5 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( )
A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了图示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面.实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据某生态系统的图示,分析回答有关问题:
(1)在图1的食物网中共有 条食物链,猫头鹰占有 个营养级.如果猫头鹰的体重每增加1kg,则至少需要草 kg,至多需要草 kg.
(2)在图1的食物网中,种间关系为捕食和竞争的是 、 .(至少写出两组)
(3)根据图2的能量流动图可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头 ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头 .(用图中的①~⑬来表示)
(4)从不同营养级间能量传递的多少来看,图中②③④的特点是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示).根据下表中的信息,下列表述不正确的是( )
休息时间 | 与其他物种关系 | 进食时间 | 其他活动 | |
物种A | 20% | 15%追逐物种B | 55%吃种子E | 10% |
物种B | 20% | 25%被物种A追逐 | 45%吃种子E | 10% |
物种C | 75% | 15%吃物种A | 10% | |
物种D | 75% | 20%吃物种C | 5% |
A.物种A、B之间存在竞争关系
B.与物种A、B相比较,物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多
C.该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10~20%
D.碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的
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