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    【题目】关于生物变异，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．基因突变普遍存在，并且具有随机性

    B．用显微镜可以检测出胎儿是否患有21三体综合症

    C．某DNA中碱基ACTTCCT发生了十多次重复，这属于染色体变异

    D．正常人群中个体间的差异主要是源于基因重组

    【答案】C

    【解析】:基因突变是随机的,是生物变异的根本来源,故A正确。21三体综合症是21号染色体多了一条，在显微镜下是可以看到的，B对；某DNA中碱基ACTTCCT发生了十多次重复，是碱基水平而不是基因水平的改变，属于基因突变，C错。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】棉蚜的虫蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，调査结果如下表所示。下列说法错误的是（　　）

    A. 棉蚜与棉花的种间关系是寄生

    B. 调查棉蚜种群数量可采用样方法

    C. 据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，在6﹣30日左右棉蚜种群增长量最大

    D. 若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由同一器官分泌且生物效应相反的一组激素是

    A. 胰岛素和胰高血糖素 B. 肾上腺素和甲状腺激素

    C. 促甲状腺激素和生长激素 D. 甲状腺激素和促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热病毒入侵人体后，人体主要的免疫反应如下图所示。

    (1)登革热病毒入侵后，部分B细胞活化为相应的浆细胞并产生特定抗体。B细胞活化为浆细胞，一般需要什么条件？

    ___________________________________________________________________________。

    (2)受病毒刺激而产生的M抗体对患者的康复是否有利？试结合上图进行简要说明。

    ___________________________________________________________________________。

    (3)患者初次感染时，14天后可以在体内检测到G抗体，再次感染时第2天就能检测到G抗体。请简要解释再次感染时G抗体迅速出现的原因。

    ___________________________________________________________________________。

    (4)上图显示了登革热患者康复主要依靠哪种免疫？

    ___________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（　 　 ）

    A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

    B. 丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型

    C. 调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法

    D. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物选修3:现代生物科技专题

    （1）过程①和过程②分别是_____和_______。过程③构建基因表达载体时，所用的工具酶是________。

    （2）若过程⑦为体外受精，过程⑤要得到较多的卵母细胞，通常需要用_____激素处理良种奶牛，过程⑥得到的精子需要进行_____处理。

    （3）过程⑧常用的培养液成分一般包括________、无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等物质。若对该过程得到的胚胎的[ ]______进行均等切割，将会得到多头同种基因型的转基因奶牛。

    （4）为获得稳定遗传的转基因奶牛，应将抗原基因转移到受体细胞的_____上；一般通过DNA分子杂交技术用_______作为探针对目的基因检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）

    A. 抗体的化学本质是脂质 B. 皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线

    C. 艾滋病病毒只破坏人体B细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因突变的叙述，正确的是（ ）

    A．染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变

    B．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

    C．有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的

    D．基因突变一旦发生，改变的性状就会遗传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

    (1)填写有关内容：③　　 　、 ④　　 　、⑥　　 　。

    (2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　 　。

    (3)②发生的场所主要为　　 　 　；③发生的场所为　 　 　　。

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