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16.下列叙述错误的是(  )
A.酵母菌有核膜,而大肠杆菌没有
B.酵母菌有细胞膜,而大肠杆菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有
D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有

分析 1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、酵母菌属于真核生物,有核膜,而大肠杆菌属于原核生物,不含核膜,A正确;
B、酵母菌和大肠杆菌都含有细胞膜,B错误;
C、黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞属于原核生物,没有线粒体,C正确;
D、黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞属于原核生物,没有内质网,D正确.
故选:B.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确题中各种生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生理活动能够使ADP含量增加的是(  )
①乳酸发酵    ②光反应   ③暗反应        ④根吸收K+ ⑤叶肉细胞吸收CO2  ⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸
⑦唾液腺细胞分泌唾液       ⑧DNA复制    ⑨翻译        ⑩神经传导.
A.①②④⑤⑥⑩B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩D.③④⑥⑦⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.因为发现了青蒿素,屠呦呦成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者,青蒿素是从青蒿中提取的药用成分,它能有效地杀死导致疟疾的元凶--疟原虫.请回答下列问题:
(1)将青蒿植株放入恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种,甲图为一天中光照强度变化的曲线,乙图为CO2浓度恒定为300?L/L时光照强度对青蒿植株光合作用影响的曲线.

①与10:00相比,14:00叶绿体合成有机物速率慢(填“快”、“慢”或“不变”)原因是虽然10点和14点光照强度相同,但密闭容器中14:00时CO2浓度因光合作用消耗降低故14点光合速率慢.
②若通过缓冲液维持密闭容器中CO2浓度恒定为300?L/L,与10:00相比,9:00时C5的合成速率慢.(填“快”、“慢”或“不变”)
③若向密闭容器中加入18O标记的O2,能(填“能”或“否”)在青蒿叶肉细胞中检测到放射性的淀粉?若能,请写出18O的转移途径;若不能,请说明理由.
(2)若将青蒿植物的叶片放在某温度下暗处理1h,重量减少了2mg,随后放在同温度下光照1h,光照后和暗处理前相比重量增加了3mg,则该叶片1小时真正的光合速率为7mg/h(用重量表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.取一定体积鲜牛奶,分两只试管A、B盛放,再向两只试管内添加足量的蛋白(水解)酶,一段时间反应充足后,A试管用双缩脲试剂进行检测,B试管用斐林试剂进行检测,预测检测现象为(  )
A.A试管溶液无变化,B试管溶液无变化
B.A试管溶液变紫色,B试管溶液砖红色
C.A试管溶液无变化,B试管溶液砖红色
D.A试管溶液变紫色,B试管溶液无变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞周期的叙述正确的是(  )
A.进行分裂的细胞都存在细胞周期
B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期
C.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期
D.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于实验的叙述正确的是(  )
A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍镜并调节细准焦螺旋
B.利用人的口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布,使用盐酸的作用是使细胞相互分离
C.用斐林试剂检验某组织样液出现砖红色沉淀,不能说明其中一定含有葡萄糖
D.选取洋葱鳞片叶紫色外表皮制作临时装片,可在显微镜下观察到大多数细胞处于分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.用基因工程技术产生的细菌生产有完全生理活性的人类胰岛素,关于这一工程的说法不正确的有(  )
A.生物所含有的DNA分子基本结构相同
B.所有生物翻译蛋白质时共用一套遗传密码表
C.相同限制酶作用于不同生物的DNA,产生相同的粘性末端
D.只有原核生物中有质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.科学家将拟南芥的抗寒基因(CBFl),转入香蕉以获得抗寒的香蕉品种.如图是某质粒载体上的Aac I、Xba I、EcoR I、Hind III四种限制酶的切割位点示意图.
据图回答问题:
(1)在该实验中为构建基因表达载体,用Sac I、Xba I切下CBFl基因后,对质粒载体进行切割的限制酶是SacI、XbaI,理由是用相同限制酶切割来源不同的DNA后,可产生相同的末端.
(2)连接CBFl基因到该质粒载体后,作为基因表达载体的组成还必须有启动子和终止子.将重组质粒导入香蕉细胞最用的方法是农杆菌转化法.
(3)为了鉴别受体细胞中是否含有CBFl基因,可用含氨苄青霉素的培养基进行筛选.
(4)科学家将生长健壮、苗龄一次的转基因香蕉(实验组)与非转基因香蕉(对照组)进行低温处理,鉴定两组之间的抗寒性差异,如果实验组的抗寒能力明显高于对照组,则说明获得了抗寒的香蕉优质品种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,控制这对性状的基因位于常染色体上.现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交,F1全是长翅.F1自交(指基因型相同的个体)产生F2,将F2的全部长翅果蝇取出,让其雌雄个体彼此间自由交配,则后代中残翅果蝇与长翅果蝇的比例为(  )
A.1:3B.1:4C.1:8D.1:9

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