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普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄易软化,不耐储藏.抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶,从而使番茄长时间抗软化,容易储存和运输.下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理.请分析回答下列问题:

(1)普通番茄(AA)也可以通过育种的方法,最终获得基因型为aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗软化、耐储存的番茄,该育种方法依据的原理是
 

(2)利用基因工程将目的基因导入植物细胞,目前采用最多的方法是
 
,该方法中用到的目的基因载体是
 
,目的基因需插入到该基因载体的
 
上.
(3)将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有
 

(4)图1中获得导人抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞,需要经过
 
技术获得转基因番茄,这个过程需要在
 
条件下进行,细胞先经脱分化形成
 
,再形成丛芽和根.
(5)根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA,从而阻断了
 
过程.
考点:基因工程的原理及技术,诱变育种,植物培养的条件及过程
专题:
分析:农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的)
①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力;Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上.
②转化:目的基因插人Ti质粒的T-DNA上 农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
植物组织培养技术:外植体
脱分化
愈伤组织
再分化
形成丛芽和根→完整植株.
解答: 解:(1)要想利用普通番茄(AA)获得基因型为aa的抗软化、耐储存的番茄,也可以采取诱变育种的方法,使A基因突变成a基因,从而获得所需要的品种.
(2)目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法;农杆菌中的Ti质粒是目的基因表达载体;Ti质粒上的一段T-DNA能转移到受体细胞的染色体DNA上,因此目的基因必须插入T-DNA中.
(3)基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶.
(4)由一个植物体细胞得到一个植物个体,必须采用植物组织培养技术;植物组织培养技术需要在无菌条件下进行;先经过脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成丛芽和根.
(5)从图2可以看出多聚半乳糖醛酸酶基因和抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录出来的mRNA能够互补配对形成双链RNA,从而阻断了多聚半乳糖醛酸酶基因的表达过程(翻译过程).
故答案为:
(1)诱变育种
(2)农杆菌转化法   Ti质粒?染色体???
(3)限制酶、DNA连接酶?
(4)植物组织培养   无菌  愈伤组织
(5)结合形成部分双链   多聚半乳糖醛酸酶的翻译
点评:本题考查了诱变育种和基因工程的相关知识,难度不大,要求考生能够识记农杆菌转化法、基因工程的操作工具等;掌握植物组织培养技术的过程;明确该基因工程的机理等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是(  )
实验一(乳糖浓度为10%) 实验二(酶浓度为2%)
酶浓度 相对反应速率 乳糖浓度 相对反应速率
0 0 0 0
1% 25 5% 25
2% 50 10% 50
4% 100 20% 65
5% 200 30% 65
A、实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大
B、实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大
C、实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
D、实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法正确的是(  )
A、由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关
B、过程Ⅰ依赖于细胞膜的流动性,过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同
C、阴阳蝶的出现属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜观察到
D、若阴阳蝶能产生配子,则雌配子全部正常,雄配子全部不正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为6种不同的育种方法,据图回答下列问题:

(1)图中A至D方向所示的途径一般从F2代开始选种,这是因为
 

(2)为了得到稳定遗传的抗倒伏、抗锈病的优良品种,根据提供的材料:
a.小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种  b.小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种
要尽快得到所需品种,选择
 
(填字母)途径最合适,预期产生所需性状类型的概率:
 

(3)C、F过程最常用药剂的作用是
 

(4)G过程涉及的工具酶有
 

(5)K过程成功的标志是
 
.方法2、方法5和方法6都应用了
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是三个学生研究小组所做的调查,请回答相关问题.

(1)第一个小组在草原设置固定样地,研究不同程度下放牧和割草两种利用方式下的地上生物量和生物多样性之间的关系,结果如图所示:
①研究小组首先选取一定大小的样方,识别并统计
 

②在割草草地中,随着割草强度的增加,草地的
 
整体呈现下降趋势,但图中
 
呈增加趋势.
③放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重,研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地,其主要原因是:
 
,无机营养物质不断归还土壤,有利于植物的生长.
(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行了5年的调查,下表是所得的数据,其中豚草是原产北美的植物.
年份
种名
2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
豚草 0.3 0.6 1.1 2.1 3.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
曼陀罗 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0
灰绿藜 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6
从5年来五种植物数量变化可知:城市绿化工程应遵循的生态工程基本原理主要是
 

(3)第三小组调查某草原遭受蝗灾后,人类治理过程中蝗虫的种群数最变化,如图丙所示为他们绘制的坐标曲线.
①图中a~b段,蝗虫种群的增长速率下降,试解释其原因是
 

②为有效防治蝗灾,应在
 
点之前及时控制种群数量.利用性引诱剂诱杀雄虫可以防c点出现,原因是改变了
 
的特征.
③从生态系统能量流动的角度考虑,治理蝗虫的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,随着人类过度开发海洋资源,许多海洋动物也面临着灭绝的危险.近日,世界自然基金会(WWF)正式对全球发出警告,由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业,现在每天有1000只各种鲸、海豚及其它海洋哺乳动物命丧渔网.图为上个世纪南半球鲸捕获量的变化情况.请据如图回答有关问题:

(1)上世纪初,在南半球开发前估计有长须鲸490000头,由于大肆滥捕,使其数量锐减.从图中可以看出,捕杀长须鲸最高峰出现在两个时间段,第二个时间段每年的捕获量约为
 
多头左右.
(2)如果要调查某种鲸的种群密度,可以采用
 
法进行.影响种群密度的自然因素包括:
 
 
 
 
;影响种群密度的人为因素主要有:
 

(3)据调查,长须鲸在北太平洋以鲱鱼、秋刀鱼、带鱼和乌贼为食;冬春季常出现于我国黄、渤海以磷虾为主要食物.如果长须鲸的食物中,带鱼的数量大量减少,对整个海洋生态系统的影响是
 
(明显的/不明显的),因为海洋生态系统
 

(4)当种群长期处于不利条件下,其数量会出现持久性下降,即种群衰退,甚至灭亡.鲸属于容易出现衰退甚至灭亡的种群,因为鲸具有
 
的特点(至少回答出两点).
(5)从图中可以看出,1975年以后,长须鲸的捕获量降至为零,最可能的原因是人类采取了
 
的保护措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题.
(1)甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,该实验为
 
(对照、对比)实验.检测B中有无酒精生成用
 
试剂,颜色由橙色变为
 
.乙装置是为探究酵母菌无氧呼吸方式设计的,但培养液上方空气中有氧气存在,为不影响实验结果,正确的操作是
 

(2)丙图是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是
 

(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,测定A、B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL),实验结果如下表.请分析回答:

CO2浓度
灯泡的功率(单位:W)
20 50 75 100 200 300
0.1% A植物 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.5
B植物 2.6 9.1 19.2 55.7 75.6 102.6
0.03% A植物 2.3 11.2 19.8 27.6 27.5 27.6
B植物 1.8 8.4 18.9 54.2 75.2 101.8
①在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最可能成为限制
 
植物正常生长的主要因素.
②分析上表数据可以看出,处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物,采取
 
措施能显著提高光合作用强度.
③A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W,请预测O2释放量的变化趋势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞容易转移,这是因为(  )
A、细胞膜具有流动性
B、癌细胞为球形
C、癌细胞膜上糖蛋白等物质减少
D、癌细胞体积较小

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体中,由A、T、C三种碱基参与构成的脱氧核苷酸共有(  )
A、两种B、三种C、五种D、八种

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