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    在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则．研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种植相同数量的大豆苗，并进行如下处理．在这一实验设计中有一处不正确，需要改正为（　　）
    花盆光温水
    甲光亮处20.6充足
    乙黑暗处20.6不
    A、乙花盆放在光亮处
    B、乙花盆浇充足的水
    C、甲花盆的温度高于20℃
    D、甲花盆放在黑暗处
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题是探究光对大豆生长的影响，根据实验目的设置实验变量，实验自变量是有无光照，因变量是大豆的生长状况，温度和水是无关变量，无关变量应保持一致且适宜．
    解答： 解：A、乙放在黑暗处，甲放在光亮处，相互对照，不需要改正，A错误；
    B、水是无关变量，无关变量应保持一致且适宜，因此乙水分不充足，不对，乙花盆应浇充足的水，B正确；
    C、温度是无关变量，无关变量保持一致，都为20℃，不需要改正，C错误；
    D、甲放在光亮处，与乙对照，不需要改正，D错误．
    故选：B．
    点评：本题是对实验变量控制的考查，根据实验目的明确实验自变量、因变量和无关变量，根据实验设计的单一变量的原则解题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
    B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
    C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用
    D、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列关于兴奋的叙述正确的是（　　）
    A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
    B、神经细胞兴奋时组织液中Na+浓度增大
    C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
    D、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关实验材料的选择最合理的是（　　）
    A、以叶肉细胞为材料观察线粒体和叶绿体
    B、以蝗虫卵巢为材料观察减数分裂图象
    C、以小球藻为材料证明光合作用产生淀粉
    D、以萌发的小麦种子为材料探究呼吸作用方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析以下说法中不正确的是（　　）
    A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是Ⅲ类
    B、用秋水仙素处理矮杆抗病Ⅱ获得的矮杆抗病植株都能稳定遗传
    C、三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组
    D、A组获得的F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
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    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图，①～④表示其中的过程．图2、3分别表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响．

    （1）细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等
     
    氧化分解成无机物或者小分子有机物，并且
     
    的过程．
    （2）图1中，在细胞质基质中进行的过程是
     
    （填标号），在线粒体中进行的过程是
     
    （填标号）．图2中O2浓度为a、b时，无氧呼吸较强的是
     
    （填“a”或“b”）．
    （3）人体肌肉细胞无氧呼吸的终产物是
     
    （用图1中物质名称回答）．根据图2和图3可知，在蔬菜保鲜储藏中，应采取适当降低氧气浓度和
     
     的措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关真核细胞中的化学反应，只在细胞溶胶中进行的是（　　）
    A、糖酵解
    B、丙酮酸的氧化分解
    C、三碳酸的还原
    D、各种消化酶的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某弃耕农田三个种群一天中CO2释放量，下列说法正确的是（　　）
    A、若a、b、c构成一条食物链，则b处于第二营养级
    B、若a、b、c代表生态系统不同组分，则b是分解者
    C、可采用样方法或标志重捕法调查生物a的种群密度
    D、生物对该弃耕农田发生的次生演替过程影响最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现在有两个小麦品种，一个纯种小麦的性状是高杆（D），抗锈病（T），另一个纯种小麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）．两对基因独立遗传．
    （1）为了培育矮杆抗锈病且能稳定遗传的小麦品种（ddTT），请你用简单的遗传图解表示育种的过程，并作相应的文字说明．
    ①育种过程：
     

    ②你所选用的方法称为
     
    ，依据的原理是
     
    ．
    该方法的优点是
     
    ，
    缺点有
     
    ．
    （2）随着科技发展，育种方法也有了很大改进．请针对上述育种方法的一个缺点，提出新的育种方法，并简要说明优缺点．
    育种方法：
     

    优点
     
    ；
    缺点
     
    ．

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