A. | ①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中 | |
B. | ②是氧气,可参与有氧呼吸的第二阶段 | |
C. | ③是三碳化合物,能被还原为(CH2O) | |
D. | ④是ATP,在叶绿体基质中生成 |
分析 1、光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
2、图中①是光合色素,②是光反应的产物之一,氧气,③是三碳化合物,④是ATP.
解答 解:A、①是光合色素,叶绿体中的色素只分布在叶绿体的类囊体膜上,A错误;
B、光反应阶段,水分解形成了②和还原氢,因此②是氧气,扩散进线粒体后可参与有氧呼吸的第三阶段,B错误;
C、③是三碳化合物,能被还原为(CH2O),C正确;
D、④是ATP,ATP形成与光反应阶段,场所是叶绿体的类囊体膜上,D错误.
故选:C.
点评 本题综合考查光合作用具体过程的过程.解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列(如图所示),导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作的描述不正确的是
A.需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.引起的变异类型属于基因突变
C.干扰了基因表达中的转录过程
D.转录形成的mRNA分子内部靠A—U、C—G配对形成互补区
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移植入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎再移植入褐鼠的子宫中,该褐鼠产的小鼠的体色和性别是( )
A.黑雌 B.褐雌 C.白雄 D.黑雄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸是吸进O2,呼出CO2的过程 | |
B. | 细胞呼吸实质上就是氧化分解有机物,释放能量 | |
C. | 细胞呼吸都是在线粒体中进行的 | |
D. | 细胞呼吸所消耗的有机物都是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与①→④过程依次出现放射性的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 | |
B. | 若④中的物质具有信息传递作用,该物质可能是胰蛋白酶 | |
C. | ③→④→⑤体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化 | |
D. | ④→⑤的过程需要载体蛋白协助以及细胞代谢提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因A与B的根本区别是脱氧核苷酸的种类不同 | |
B. | 对F1的花药进行离体培养,经染色体加倍后能得到4种花色的可育植株 | |
C. | 若基因型为AABB植株与aaBB植株杂交后代出现开白花,原因不可能是发生了染色体结构变异 | |
D. | 基因B能淡化颜色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白质会影响基因A的表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “甜”是显性 | B. | “非甜”是显性 | C. | 子粒混杂 | D. | 与传粉有关 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com