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【题目】普通小麦是六倍体,将小麦的花药离体培养得到的植株是

A. 六倍体 B. 三倍体

C. 二倍体 D. 单倍体

【答案】D

【解析】试题分析:单倍体个体通常由未经受精作用的卵细胞直接发育而成 (也叫单性生殖)。普通小麦是六倍体,将小麦的花药离体培养得到的植株,符合单倍体的概念,所以答案是D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A. 突触前膜与后膜之间有间隙

B. 兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D. 突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:

(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

(2)b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高___________(填CO2浓度O2浓度)。

(3)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是

管号

1%焦性没食子酸/mL

2%/mL

缓冲液/mL

过氧化物酶溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL

1

2

2

2

-

-

-

2

2

2

-

2

-

-

3

2

2

-

-

2

-

4

2

2

-

-

-

2

A.1号管为对照组,其余不都是实验组

B.2号管为对照组,其余都为实验组

C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是(  )

A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙细胞染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数均为1∶2∶1

C. 甲细胞进行中心体复制,中心体发出星射线,形成了纺锤体

D. 该生物可能是低等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血红蛋白分子中含574个氨基酸,共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是 ( )

A. 573573573573 B. 570573571571

C. 57057344 D. 57057044

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照,对于对照组的要求不包括哪项

A对照组培养基也严格灭菌,且不接触任何生物

B对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养

C所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致

D培养基的量的大小与实验组必须绝对相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞均具有高尔基体,下列依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断中,正确的是(  )

A. 若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中

B. 若为神经递质,则该细胞会出现染色体的复制

C. 若为抗体,则该细胞参与了非特异性免疫

D. 若为胰岛素,则该细胞表面有血糖的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在

A. 细胞核、核糖体、核糖体 B. 细胞核、细胞核、核糖体

C. 核糖体、细胞核、细胞核 D. 核糖体、核糖体、细胞核

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