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    7．下列关于植物叶片的叙述中，正确的是（　　）
    A．高度分化的叶肉细胞不具有全能性
    B．类囊体膜上的色素易溶于95%乙醇中
    C．叶片在秋天呈黄色，是因为类胡萝卜素的合成增多
    D．光合作用碳反应产物三碳糖大部分在叶绿体内形成蔗糖

    分析 1、细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    2、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．
    3、叶绿素a呈现蓝绿色，叶绿素b呈现黄绿色，胡萝卜素呈现橙黄色，叶黄素呈现黄色．

    解答 解：A、细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，所以高度分化的叶肉细胞仍具有全能性，A错误；
    B、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素，B正确；
    C、叶片在秋天呈黄色，是因为叶绿素被分解，失去绿色，显现出类胡萝卜素的颜色，C错误；
    D、光合作用碳反应产物三碳糖大部分在叶绿体内形成葡萄糖，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的分化、光合色素的提取和分离、光合作用等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是

    A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质

    B．递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上的电位转变成外正内负时，递质就会释放出去

    C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量

    D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图．请据图回答：
    （1）只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构．
    （2）结构4是核仁．
    （3）[3]的主要成分是蛋白质和DNA．
    （4）图中可见[1]内质网和[5]核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示人体内巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程．相关叙述错误的是（　　）
    A．吞噬泡与②的融合体现了膜的流动性
    B．②是溶酶体，由①断裂后形成，其中的酶也来自于①
    C．巨噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关
    D．②中水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于生态系统结构的说法中，正确的是（　　）
    A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
    B．植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者
    C．生产者都是自养生物，消费者和分解者都是异养生物
    D．一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答问题．
    （1）从结构上看，Ⅲ与其它三者的差别最大，主要表现没有核膜包被的细胞核．
    （2）Ⅳ属于低等植物细胞，判断依据是有中心体、叶绿体和细胞壁．
    （3）假如I是人体肝细胞，可以产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液．已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是核糖体、内质网、高尔基体，蛋白A从内质网运输到细胞外共穿过了0 层生物膜．
    （4）假如Ⅱ是叶肉细胞，氧气从④进入的②至少要穿过8层磷脂分子．
    （5）若I是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[②]线粒体较多，因为该细胞的生理活动需要能量多．
    （6）若Ⅱ是紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞的一部分，则色素主要存在于[④]叶绿体，若将Ⅱ放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，则会发生质壁分离，紫色大液泡变小（填“大或小”），颜色变深（填“深或浅”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验．据图回答有关问题：

    （1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．
    实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．
    实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
    上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示：
    实　验黄色玉米粒白色玉米粒
    一587196
    二0823
    三412386
    （2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒，判断的理由是由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1．
    （3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg．实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是Gg、GG，黄色玉米中杂合子占$\frac{2}{3}$．
    （4）若植株A接受植株B的花粉，写出植株A上所结种子的胚形成相关的遗传图解．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某三十九肽中共含有4个丙氨酸，先去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），这些多肽链中肽键总数为（　　）
    A．35B．34C．32D．31

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等有害生物．经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值（如图所示）．下列叙述正确的是（　　）
    A．调查稻田中田螺的种群密度可采用标志重捕法
    B．稻田中动物种类较少，不存在分层现象
    C．图中曲线Ⅱ表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本
    D．若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点，则控制在B点时收益最大

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