【生物一选修3:现代生物科技专题】我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年前,产妇朱女士利用试管婴儿技术,成功生下一个男孩。2016年3月,朱女士决定生育第二个孩子,医院找到当年为她冷冻的“胚胎”,通过捡胎等程序,朱女士已成功怀孕12周。冷冻12年后复苏、植入,该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。请回答以下相关问题:
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育,原因是过量的雌激素会通过_______,从而影响卵巢的发育。在体外受精前,医生借助_______探测仪等工具用吸卵针从朱女士卵巢中吸取卵母细胞;随后将取出的卵母细胞置于与________中相似的环境,让它进一步发育成熟。受精过程中,精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的________,最终进人卵内完成受精作用。
(2)胚胎的早期培养与动物细胞培养一样,都需要满足_________及营养等条件。对移植的胚胎进行性别鉴定时,要先从胚胎细胞中提取DNA,再利用PCR技术扩增,最后进行基因检测。下列关于“DNA的粗提取与鉴定”的实验叙述,错误的有______。
A.人血液中的红细胞可作为提取DNA的材料
B. DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水
C.加入冷酒精后要用玻璃棒快速的搅拌
D. DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝
(3)若做试管婴儿的夫妇中,妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷),丈夫正常,则子女患病情况为________。那么这对夫妇要想获得健康的孩子,可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”(医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核,接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之,最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育)。“三亲婴儿”的获 得过程,除运用胚胎工程的技术手段外,还要特别运用_________技术。
科目:高中生物 来源:2017届河南省焦作市高三下学期第二次模拟考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
胰腺癌死亡率高达90%,曾夺走了乔布斯的生命,近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—一种名为HSATII的非编码RNA(即不编码蛋白质的RNA),这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断,下列有关叙述正确的是
A. 这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后,均可得到6中终产物
B. 核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出
C. 作为胰腺癌生物标记的RNA,其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸
D. 这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
海带富含碘,细胞逆浓度并消耗能量从海水吸收碘离子的方式属于( )
A. 协助扩散 B. 胞吐作用 C. 主动运输 D. 自由扩散
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述那一对碱基从氢键连接处分开( )
A. 鸟嘌呤与尿嘧啶 B. 腺嘌呤与胸腺嘧啶
C. 鸟嘌呤与胸腺嘧啶 D. 腺嘌呤与尿嘧啶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
高等植物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中①、②、③分别为( )
A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用
B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂
C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂
D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三第二次统一考试(3月)理综生物(解析版) 题型:综合题
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段 时间。然后取生理状态一致的叶片,随机平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
处理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入N2和O2 | 蒸馏水浸泡,水中通入空气 | 蒸馏水浸泡,水 中通入O2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
检测结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 |
请回答下列问题:
(1)将植物在黑暗中放置一段时间的目的是________。各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应该_______。
(2)据表可知,叶片能进行光合作用的组别有_______。在暗反应中,C02固定生成的三碳化合物在NADPH的氢和ATP的 _________等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。
(3)据表可知,叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有 _________;如果组4的溶液只通入N2,预期组4叶片中的淀粉产生量比组2叶片中的淀粉产生量少,原因是____________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答:
(1)此细胞处于有丝分裂的_____________期。
(2)该细胞此时有染色体___________条。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。
(4)①和⑤两条染色体是经过_________ 期_________形成的。
(5)此时期继续发展,将在_________位置出现 _______,逐渐扩展形成______________,最终分裂为两个子细胞。此过程与何种细胞器密切相关______________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据测定,某绿色植物在20℃和一定光照下,其封闭环境中的CO2的含量未变,这表明此时该植物
A.不进行光合作用和呼吸作用
B.光照过强,大部分气孔关闭
C.光合作用产生O2 的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等
D.植物体内各种酶活活性大致相当
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科目:高中生物 来源:2017届北京市海淀区高三3月适应性考试(零模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
(1)油茶叶片利用光反应产生的_______________将C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是_______________。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越_______________,叶片的净光合速率越高。
③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了_______________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的_______________。
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol•mol-1的13CO2和除去_______________的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_______________的13C含量。
②实验结果表明:________________________________________。
③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去_______。
(4) 研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律,请在下图中绘制实验设计方案。 _______
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