精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于生物实验方法的描述正确的是(  )
A、观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料
B、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验材料不需要保持活性
C、观察细胞中的染色体数目,实验材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
D、探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的是减小实验误差
考点:观察细胞的减数分裂实验,观察线粒体和叶绿体,观察细胞的有丝分裂,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:1、观察减数分裂时,应选择雄性个体的生殖器官作为实验材料.
2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料.
3、观察细胞有丝分裂时,应选择分裂能力旺盛的细胞作为实验材料,如根尖分生区细胞.
解答: 解:A、豌豆的减数分裂发生在开花前,因此观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料,A正确;
B、观察线粒体时,需要用健那绿染色,而健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,需要保持细胞活性,B错误;
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞已经高度分化,不再分裂,因此不会出现染色体,C错误;
D、探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的缩小浓度范围,减少浪费,D错误.
故选:A.
点评:本题考查观察细胞减数分裂、观察线粒体和叶绿体、观察细胞有丝分裂、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问题. 
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过
 
两个关键步骤,该过程依据的原理是
 

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、
 
、温度和光照外,还必须在
 
的条件下培养.
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是
 
.Ⅲ过程中植物体C的基因型有
 
.(细胞A为两两融合细胞)
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的
 

(5)在图中Ⅳ过程中,经过鉴别和筛选后,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、性状的叙述中,正确的是(  )
A、基因和性状呈线性关系,即一个性状由一个基因决定
B、基因突变都能够导致相应蛋白质的改变
C、有些可遗传的变异性状并非基因突变造成
D、有时基因可以不通过控制蛋白质的合成而直接控制性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用血球计数板测得某培养基中肿瘤细胞密度为 6000个/ml,经过6小时后,将培养液稀释10倍,测得肿瘤细胞密度为9600个/ml.下列关于该肿瘤细胞的说法,不正确的是(  )
A、这种肿瘤细胞的细胞周期长约1.5小时
B、这种肿瘤细胞的DNA复制一次约需1.5分钟
C、若在实验开始时在培养基中加入一定量的秋水仙素,可能导致6小时后的细胞密度小于9600个/ml
D、肿瘤细胞通过有丝分裂的方式进行细胞增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将杂合体碗豆植株(只考虑一对等位基因)分别种植在两个不同的区域.经过连续n代自交后,每一代杂合体出现的概率均为
1
2n
.根据现代生物进化理论分析,两个豌豆种群在这些年中(  )
A、没有发生基因型频率的改变
B、没有发生生物进化
C、产生了生殖隔离
D、体现了自然选择

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中,A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区. A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙.下列叙述正确的是(  )
A、上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B、留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变
C、乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异
D、甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核细胞的相关说法,正确的是(  )
A、所有真核细胞必然会经历分裂、分化、衰老和凋亡的生命历程
B、真核细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
C、动物细胞的中心体在有丝分裂的前期完成倍增
D、植物叶肉细胞的叶绿体色素都分布在基粒囊状结构的薄膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于患者的免疫功能表现,叙述合理的是(  )
A、艾滋病患者、先天性胸腺缺失的裸鼠几乎丧失一切免疫功能
B、无吞噬细胞的患者,非特异免疫功能减弱,特异性免疫功能不正常
C、过敏反应、红斑狼疮患者非特异性免疫功能正常,细胞免疫功能、体液免疫功能过低
D、大面积烧伤的患者,非特异性免疫功能缺陷,细胞免疫功能、体液免疫功能正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内的有机分子在细胞内合成和转移的叙述中,错误的是(  )
A、核DNA可在细胞有丝分裂间期复制,末期平均分配至两个子细胞
B、基因可由细胞核经核孔进入细胞质并控制蛋白质的合成
C、蓝藻细胞的类囊体在光合作用中可产生糖类等有机物
D、性激素可由核糖体合成后转移至内质网折叠、组装和修饰

查看答案和解析>>

同步练习册答案