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下列情况中不属于染色体变异的是( )

A.第五号染色体短臂缺失引起的遗传病

B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症

C.同源染色体之间交换了对应部分的结构

D.用花药培养出了单倍体植株

 

C

【解析】

试题分析:第5号染色体短臂缺失引起的遗传病属于染色体结构变异,A项属于;第21号染色体多一条引起的唐氏综合症属于染色体数目变异, B项属于;同源染色体之间交换了对应部分的结构属于基因重组,不属于染色体变异,C项不属于;用花药培养出了单倍体植株属于染色体数目成倍减少,是染色体变异,D项属于。故选C项。

考点:本题考查染色体结构变异和数目变异,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
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用蛋白酶和RNA酶在适宜条件下分别处理大肠杆菌核糖体,能够获得的物质是

A.氨基酸、核苷酸

B.多肽、脱氧核苷酸

C.多肽、核苷酸

D.氨基酸、碱基

 

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假如下图表示某夫妇的1号染色体及基因,若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析其子代性状表现,不正确的是

A.都表现为Rh阳性

B.出现椭圆形红细胞的概率是1/2

C.不能产生淀粉酶的概率是l/4

D.能产生淀粉酶的个体其红细胞一定是椭圆形

 

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下列育种方法中能改变基因分子结构的是

A.杂交育种 B.诱变育种

C.单倍体育种 D.多倍体育种

 

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(8分)如图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图回答:

(1)R所示的节段①处于 状态;形成这种状态需要的条件是 。

(2)图中②是以 为原料,按照 原则合成的。合成后的去向是 。

(3)图中③表示酶分子,它的作用是 。

(4)图中④称为 链。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因重组的说法不正确的是( )

A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组

C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组

D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该性状不同类型的基因型频率是多少?(按AA、Aa、aa顺序排列答案)( )

A. 0.36,0.48,0.16

B. 0.48,0.36,0.16

C. 0.16,0.48,0.36

D. 0.16,0.36,0.38

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图,判断相关叙述中正确的是

A.在人体细胞内,a共有4种

B.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的

C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应

D.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东淄博第六中高三上第一次诊断检测理综生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( )

A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径

B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP

C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉

D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成

 

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