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    下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请观察后回答：

    （1）曲线AB段表明光照增强，光合作用强度＿＿＿＿。

    （2）对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午＿＿＿＿作用过强,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的＿＿＿＿供应大量减少,以致＿＿＿＿反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使＿＿＿＿＿＿＿＿的形成大为减少。

    （3）DE段光合作用强度下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以致光合作用＿＿＿＿反应产生的＿＿＿＿、＿＿＿＿减少,因而影响碳反应的进行。

    （1）增强；

    （2）蒸腾；CO2；碳（暗）；三碳化合物 

    （3）光照强度减弱；光；[H]；ATP。

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省瑞安中学高二下学期期中考试（文科）生物卷 题型：综合题

    （9分）下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请观察后回答：

    （1）曲线AB段表明光照增强，光合作用强度＿＿＿＿。
    （2）对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午＿＿＿＿作用过强,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的＿＿＿＿供应大量减少,以致＿＿＿＿反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使＿＿＿＿＿＿＿＿的形成大为减少。
    （3）DE段光合作用强度下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以致光合作用＿＿＿＿反应产生的＿＿＿＿、＿＿＿＿减少,因而影响碳反应的进行。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年天津市高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    （10分，每空1分）下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，请观察后回答：

    （1）曲线AB段表明光合作用强度随光照增强而         。

    （2）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午      过高，水分蒸发过多，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的        供应大量减少，以致     反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使       的形成大为减少。

    （3）DE段光合作用强度下降的原因是           ，以致光合作用的       反应产生的       、     减少，因而影响       反应的进行。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二下学期期中考试（文科）生物卷 题型：综合题

    （9分）下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请观察后回答：

    （1）曲线AB段表明光照增强，光合作用强度＿＿＿＿。

    （2）对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午＿＿＿＿作用过强,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的＿＿＿＿供应大量减少,以致＿＿＿＿反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使＿＿＿＿＿＿＿＿的形成大为减少。

    （3）DE段光合作用强度下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以致光合作用＿＿＿＿反应产生的＿＿＿＿、＿＿＿＿减少,因而影响碳反应的进行。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （6分） 下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，请观察后回答：

    (1)一天中，光合作用强度最强的时刻是        时。

    (2)中午12时左右光合作用强度最弱，这是由于中午温度最高，            作用很强，导致叶片的气孔关闭，          的供应减少，影响了光合作用的           反应过程。   

    (3)DE段下降的原因是由于          的减弱，影响了光合作用          反应的进行。

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