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1.图为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,下列说法错误的是(  )
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖、氨基酸、胰岛素等通过①被吸收进入血液
C.抗利尿激素可以影响②过程
D.Ⅳ表示的器官是皮肤

分析 分析题图:该图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,其中Ⅰ是肺,Ⅱ是小肠,Ⅲ是肾脏,Ⅳ是皮肤;过程①是食物的消化、吸收,过程②是肾小管、集合管的重吸收.

解答 解:A、通过Ⅰ完成了内环境与外界环境间的气体交换,该器官是肺,内环境与肺交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁,A正确;
B、胰岛素是生物体内分泌腺产生的激素,不是通过消化系统消化吸收的营养物质,B错误;
C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,而②表示肾小管和集合管的重吸收作用,因此抗利尿激素可以影响②过程,B正确;
D、排除体内代谢废物的器官有肺、肾脏、皮肤,Ⅰ是肺,Ⅲ是肾脏,那么Ⅳ是皮肤,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了内环境的相关知识,意在考查考生的析图能力和识记能力,难度适中,考生要识记内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;分析题图获取信息是解题的突破口,对于人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换过程的综合理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有(  )
①在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离
②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色
③提取色素采用纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快
④正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关叙述正确的是(  )
A.赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,高浓度处理都会导致“恶苗病”
B.脱落酸由生长旺盛的部位合成,在将要脱落的器官和组织中含量多
C.乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉
D.用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其染色体联会紊乱,出现无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁.据图回答下列问题:
(1)0(起始年)→a年,欧洲兔种群数量呈J曲线增长,且每年的增长率不变(选填“增大”“减小”“不变”);若不加以防治,将导致该草原生态系统的生物多样性锐减.
(2)a年引入狐狸防治兔灾.据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测:狐狸和袋鼠的种间关系为捕食.袋鼠同化的能量,一部分被下一营养级摄入,其他部分能量的去处是呼吸作用消耗部分能量,还有一部分流向分解者.
(3)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定.这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节基础是负反馈调节.
(4)d年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强.
(5)画出由草、兔、袋鼠、狐狸组成的食物网.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解.其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和C02浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量).请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,甲代表的物质是CO2,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是减少CO2浓度(不提供CO2或增强光照等)
(2)图2中在D点光合作用速率达到最大,限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度,C点和D点相比,单位时间内叶肉细胞中C5的生成量较低(较低、较高、相等)
(3)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为30℃条件下,生长状况达到最佳.若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为16.4 mg(保留小数点后一位).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列不属于保护生态系统稳定性的措施是(  )
A.禁止过量采伐森林
B.控制污染物的排放量
C.草原上适当种植防护林
D.彻底消灭有害生物,保护植被等生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2.

图中箭头表示注射T细胞或血清的时间
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势基本相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞,而不是活化T细胞.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液
f.细菌X.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于基因工程中工具酶的是(  )
A.限制酶B.DNA连接酶C.Taq酶D.质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.近段时间我国持续出现的雾霾天气,给人们的健康与生活造成了很大影响,其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放,如图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了生物群落.图中食物链是A→B1→B2→B3(用图中字母和箭头表示).
(2)碳元素主要通过①绿色植物的光合作用途径进入生物群落,②为生物的呼吸作用,为防止雾霾天气,人们应采取的措施是大量植树造林,减少化石燃料的燃烧,改善化石燃料的品质.
(3)成分C所起的作用是将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去.
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者的气味属于化学类信息,说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性.
(5)若图中生产者固定的太阳能为600kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量6kJ.
(6)森林能保持水土,调节气候,但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明生态系统的自我调节能力是有限度的.

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