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科学家发现种植转抗除草剂基因作物后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状.这些野生植物的抗性变异来源于(  )
A、基因突变
B、染色体数目变异
C、基因重组
D、染色体结构变异
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:生物可遗传变异的三个来源是基因突变、基因重组和染色体变异.种植转抗除草剂基因作物的附近,许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状.说明转基因作物与亲缘关系较近的野生植物之间进行了有性生殖中的杂交,是基因的重新组合.
解答: 解:根据题意分析可知:转抗除草剂基因作物与其亲缘关系较近的野生植物杂交,其变异属于基因重组,D错误.其基因固定,不属于基因突变和染色体变异,AB错误.
故选:C.
点评:本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得到正确答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是(  )
①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个 
②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个 
③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个 
④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个.
A、①③B、①②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图实验装置(单糖可通过半透膜),先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平.一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶.下列坐标中,Y轴表示“漏斗内外液面高度差”,下列曲线中能正确反映整体实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是(  )
①结实率低,发育迟缓 
②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程
③大幅度改良某些性状 
④茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高
⑤有利个体不多,需要处理大量的材料.
A、①③5B、②③⑤
C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,它是细胞内的“酶仓库”.下面与此细胞有关过程的叙述中,正确的是(  )
①图示过程1~3能够体现细胞的选择透过性   
②该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用,但不尽相同   
③被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是不同的   
④该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的,但RNA不同 
⑤该细胞在细胞工程中不可作为制备单克隆抗体的材料.
A、①②④B、①④⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动,如图是某二倍体高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,下列说法正确的是(  )
A、丁过程叫做细胞分化,该过程中遗传物质发生改变
B、在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化,最重要的变化是发生在P期的DNA复制
C、G时期染色体和染色单体数目均加倍
D、丙过程的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为E时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

让一株抗锈病杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的(  )
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题.
(1)细胞很微小,大多数细胞的直径在微米水平.细胞体积越小,相对表面积越大,则有利于
 

(2)为获得纯净的细胞膜,应选取人体或其他哺乳动物的
 
做实验材料.细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜,细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的
 

(3)氨基酸在[]
 
上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素再经过[]
 
 的运输和[]
 
的加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[]
 
来提供能量.要分离得到这些细胞器常用的方法是
 

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