如图l为a.b.c三种植物的光强-光合曲线.图2表示在适宜的光照.CO2浓度等条件下测得的温度一光合.呼吸曲线．请分析并回答下列问题:(1)由图l可知:在连续阴雨的环境中.生长受影响最小的植物是．当光强为1500kLx时.对CO2利用率最高的植物是．(2)图2中的虚线表示．当温度达到时.植物不再进行光合作用．(3)图2中.40℃与60℃时.CO2的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图l为a、b、c三种植物的光强-光合曲线，图2表示在适宜的光照、CO₂浓度等条件下测得的温度一光合、呼吸曲线．请分析并回答下列问题：

（1）由图l可知：在连续阴雨的环境中，生长受影响最小的植物是

．当光强为1500kLx时，对CO₂利用率最高的植物是

．
（2）图2中的虚线表示

．当温度达到

时，植物不再进行光合作用．
（3）图2中，40℃与60℃时，CO₂的吸收量均为0，二者的区别是

．
（4）在温度为30℃时，叶肉细胞内的[H]用于

．

考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：图1中，a植物的呼吸作用最弱，光合作用也最弱，可能属于阴生植物．c植物的呼吸作用最强，并且光合作用强度也最大．
图2中，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，因此图2中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况，实线表示净光合速率．当温度达到55℃时，图中实线和虚线相交，表示植物只进行呼吸作用，不再进行光合作用．60℃时CO₂的吸收量均为0，这是由于温度过高导致植物死亡，植物不进行光合作用和呼吸作用的结果．

解答： 解：（1）图l中可以看出，a植物的呼吸作用最弱，在连续阴雨的环境中，植物光合作用基本停止，而呼吸作用仍然进行，因此a植物生长受影响最小．当光强为1500kLx时，c植物的光合作用强度最大，因此c植物对CO₂利用率最高．
（2）光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，因此图2中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况．当温度达到55℃时，图中实线和虚线相交，表示植物只进行呼吸作用，不再进行光合作用．
（3）图2中，40℃时CO₂的吸收量均为0，这是光合速率等于呼吸速率，而60℃时CO₂的吸收量均为0，这是由于温度过高导致植物死亡，植物不进行光合作用和呼吸作用的结果．
（4）在温度为30℃时，叶肉细胞既进行光合作用，又进行呼吸作用，此时光合作用光反应中产生的[H]用于还原三碳化合物，而有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]在第三阶段与O₂结合形成水．
故答案为：
（1）a c
（2）呼吸速率随温度变化的情况 55℃
（3）前者光合速率等于呼吸速率，后者光合速率和呼吸速率均为0（植物死亡）
（4）与O₂结合形成水、还原三碳化合物（C₃）

点评：本题考查光合作用和呼吸作用的过程、影响光合作用速率和呼吸速率的环境因素等知识，意在考查考生能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

马里奥?卡佩基等科学家在胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的研究中取得一系列突破性发现，这些发现导致了“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，该技术的过程大致如下：
第一步：分离胚胎干细胞．从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增．这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”．
第二步：突变DNA的体外构建．利用基因工程技术在含靶基因的DNA片段上插入neo^R基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活．
第三步：突变DNA与靶基因互换．将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造．
第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养．
其基本原理如图所示：

请根据上述资料，回答下列问题：
（1）第一步从小鼠囊胚的

部位，获得胚胎干细胞．
（2）第二步若将靶基因只用一种限制酶敲除，则该DNA片断中应用

个酶切位点，再用DNA连接酶将敲除后的若干DNA片断进行连接，得到的重组DNA有

种类型．若用一种限制酶将靶基因敲除后，再插入neo^R基因，则体外构建的突变DNA有

种类型．
（3）第四步的特定培养基中必须加入物质

，该培养基为

培养基．
（4）研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，若将该细胞培育成基因敲除小鼠，运用到的生物技术有

、

．
（5）科学家可以通过敲除基因来研究基因的功能，第（4）题中获得的基因敲除小鼠，能否直接用来研究基因的功能？

；为什么？

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示信息分子A和B调控靶细胞内基因表达水平的两种模式．据图回答以下问题：
（1）图中“调控细胞内的基因表达水平”就是促进或抑制

过程（填图中标号）．
（2）若图中A和B为激素，则A、B可分别是

、

（各举一例）．
（3）FasL为死亡因子，只存在于某些细胞的细胞膜上，Fas为死亡因子受体．在多数细胞膜上存在．FasL/Fas介导细胞凋亡是效应T细胞导致靶细胞裂解的一个途径．当效应T细胞与靶细胞识别后，分别启动效应T细胞内FasL基因和靶细胞内Fas基因的表达，FasL与Fas结合，导致靶细胞凋亡．
①人体内效应T细胞由

直接分化而来．
②FasL只在某些细胞的细胞膜上出现的根本原因是

．
③Fas和FasL的结合体现了细胞膜的

功能，上图中各字母代表的物质中可表示Fas的是

．
④研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，以加强自身的攻击能力和逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas和FasL基因的表达水平变化情况分别是

、

．（填“升高”“不变”或“降低”）

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科目：高中生物 来源： 题型：

家鸡中有一种翻毛基因（H，显性）其纯合子（HH）由于羽毛卷曲脱落严重，有时皮肤近乎裸露．
（1）雄鸡的两条性染色体是同型的（ZZ），雌鸡的两条性染色体是异型的（ZW），让非翻毛雄鸡与翻毛雌鸡杂交，F₁雌雄个体都是轻度翻毛，这表明H及其等位基因位于

染色体上；让F₁雌雄个体自由交配，F₂的表现型及其比例是

（2）家鸡为恒温动物．正常体温大约为41℃．翻毛鸡与生活在相同环境中的非翻毛鸡相柑比较，其血液中甲状腺激素浓度

．耗氧量

，使机体的产热量

（大于/小于/等于）散热量．同时．翻毛鸡的心脏、脾、肾等器官也发生了改变．该实例说明，
基因与性状之间存在这样的关系，即

（3）在家鸡的鸡冠形状的遗传实验中，一群核挑冠雌雄鸡相互交配，后代中

为核桃冠，

为豆形冠，

为玫瑰冠．

为单片冠．那么．后代中玫瑰冠群体的基因型有

种．已知控制鸡冠形状的基因与H羲因在不同对染色体上．一只杂合的玫瑰雄鸡的羽毛表现为轻度翻毛．让它与多只轻度翻毛单片冠雌鸡杂交，后代出现非翻翻毛单片冠个体的几率是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线．请分析回答：

（1）从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有

．昆虫与鼠之间属于

关系．
（2）鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于

同化的能量．若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草

kg．
（3）图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中．第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为

只．若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记（某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食）．这种情况下，估算的K值

（偏高、偏低、不变）．
（4）如果如图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是

．

（5）鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定．这个实例说明了信息传递能够

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为某家族的遗传系谱图，这个家族中有甲、乙两种遗传病，甲病由一对等位基因（A，a）控制，乙病由另一对等位基因（B，b）控制．已知III-4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因．

（1）甲病的致病基因位于

染色体上，乙病的致病基因位于

染色体上．A和a的传递遵循

定律．
（2）II-2的基因型为

，III-3的基因型为

．
（3）若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是

．
（4）若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
（1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于

．为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如下：

类别	青鱼	鲢鱼	鳙鱼	鲤鱼
食性	螺狮	浮游植物	浮游动物	杂食

你认为最适宜投放的鱼类是

．
（2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是

．
（3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：10²千焦/m²/年）．则该生态系统中能量第二营养级传递到第三营养级的效率是

%（保留一位小数）．

	A	B	C	D	E
Pg	15.9	870.7	0.9	141.0	211.5
Pn	2.8	369.4	0.3	61.9	20.1
R	13.1	501.3	0.6	79.1	191.4

（4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关．为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：
A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水．如此重复3次；
B．再加蒸馏水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中

；在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中

；
D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样．
请回答以下问题：
①“A”步骤处理的目的是

．
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是

，理由是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

有关细胞生命历程的说法，不合理的是（　　）

A、细胞生长，体积增大，细胞膜面积增加，物质运输效率提高

B、细胞分化，mRNA的种类有变化，细胞功能趋向专门化

C、细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强

D、细胞凋亡，有利于个体的生长发育