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    下列属于放能反应的是（　　）
    A、光合作用
    B、细胞呼吸
    C、ATP的合成
    D、氨基酸合成蛋白质
    考点：ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：呼吸作用分解有机物，释放能量，光合作用合成有机物，储存能量，蛋白质的合成及ATP的合成消耗能量．
    解答： 解：A、光合作用过程需吸收光能，A错误；
    B、有氧呼吸过程分解有机物，释放能量，属于放能反应，B正确；
    C、形成ATP时需要能量，属于吸能反应，C错误；
    D、物质合成时需要能量，属于吸能反应，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了放能反应和吸能反应的区别，试题难度一般，解答本题的关键是正确区分放能反应和吸能的过程；
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读资料结合图示回答有关问题：
    蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷农药中毒，原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质 ）的分解．乙酰胆碱酯酶能催化神经递质--乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失．有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡．

    （1）有机磷农药作用的结构是
     
    ，图乙①中的物质释放到③中的方式是
     
    ，它将与突触后膜上的
     
    结合，从而使突触后膜产生兴奋或抑制，此过程的信号变化是
     
    ．
    （2）请将下列实验步骤及结果补充完整．
    实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用．
    材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等．
    实验步骤：
    第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中．
    第二步：同时用电极分别刺激两个“神经-腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复．
    第三步：
     
    ．
    第四步：
     
    ．
    实验结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验相关叙述正确的是（　　）
    A、脂肪鉴定的过程是切取花生子叶薄片→染色→制片→观察
    B、甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于白色，因此可用于可溶性还原糖的鉴定
    C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
    D、可用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成细胞的化合物，是细胞进行生命活动的物质基础．下列有关说法正确的是（　　）
    A、细胞中含量最多的化合物是蛋白质
    B、胆固醇是对生物体有害的物质
    C、葡萄糖是主要能源物质，是生物体内糖类的主要存在形式
    D、即使将细胞内含有的各种物质按比例配齐，也不能构成生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组中不属于相对性状的是（　　）
    A、绵羊的长毛和细毛
    B、小麦的抗病和不抗病
    C、豌豆的紫花和红花
    D、水稻的早熟和晚熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的4个细胞中，有1个卵细胞的基因型为Ab，那么另外3个极体的基因型分别是（　　）
    A、Ab、aB、ab
    B、AB、ab、ab
    C、ab、AB、AB
    D、Ab、aB、aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对染色质和染色体的说法中错误的是（　　）
    A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
    B、染色质和染色体存在于细胞的不同时期
    C、染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
    D、染色质和染色体的形态结构和化学组成都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知现有分子式为C63H107O45N17S2的肽链状多肽，在该多肽中肽键最多可能有（　　）
    A、17个B、16个
    C、15个D、14个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列决定动物种群增长的参数中，最重要的是（　　）
    A、出生率和食物供应
    B、死亡率和迁移率
    C、死亡率和种群占据的地域面积
    D、出生率和死亡率

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