如图所示为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是
A.该细胞是次级精母细胞
B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能
C.该细胞含同源染色体2对、 DNA分子4个、染色单体0条
D.在此分裂过程 中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)图示A~D的亚显微结构名称分别为____________和核孔。
(2)图中A内正在发生____________的过程,此过程需要的酶来自于图中的[ ]____________
的过程,此过程产生的物质由磷酸、____________和____________等基本组成物质构成。
(3)物质②离开A进入B共穿过____________层膜结构,物质②的名称是____________作用是____________的模板。
(4)图中⑥物质是____________,其来源途径有____________自身蛋白质的分解和
____________作用。图中④、⑤的名称分别是____________、____________。
(5)图中③物质是 ____________,其与物质②之间的配对关系是____________
(6)图中B上发生的____________过程不可能在下列哪一种细胞中发生。
A.根尖分生区细胞
B.胰岛细胞 C.大肠杆菌
(7)若已知图中⑤含174个基本单位,则②中含与⑦一类的单位有____________个,①、②中至少含的碱基数分别是____________个和____________个。
(8)①控制⑤的合成经过____________,____________两个过程,由此完成了遗传信息的____________。若该细胞处在有丝分裂的间期,则进行的是遗传信息的____________过程。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
在人的个体发育过程中经历如图中所示的变化。请据图回答:
(1)图示A~D的亚显微结构名称分别为____________和核孔。
(2)图中A内正在发生____________的过程,此过程需要的酶来自于图中的[ ]____________
的过程,此过程产生的物质由磷酸、____________和____________等基本组成物质构成。
(3)物质②离开A进入B共穿过____________层膜结构,物质②的名称是____________作用是____________的模板。
(4)图中⑥物质是____________,其来源途径有____________自身蛋白质的分解和
____________作用。图中④、⑤的名称分别是____________、____________。
(5)图中③物质是 ____________,其与物质②之间的配对关系是____________
(6)图中B上发生的____________过程不可能在下列哪一种细胞中发生。
A.根尖分生区细胞 B.胰岛细胞 C.大肠杆菌 D.人成熟红细胞
(7)若已知图中⑤含174个基本单位,则②中含与⑦一类的单位有____________个,①、②中至少含的碱基数分别是____________个和____________个。
(8)①控制⑤的合成经过____________,____________两个过程,由此完成了遗传信息的____________。若该细胞处在有丝分裂的间期,则进行的是遗传信息的____________过程。
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科目:高中生物 来源:2014届湖南省湘潭市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分每空2分)据图回答下列问题:
(1)图1中,①过程进行的场所是_______,④过程进行的场所是_______。①----④过程中,能为该细胞酶的合成提供能量的过程是_______。
(2)图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图,锥形瓶中放入适宜浓度的小苏打(NaHCO3)溶液(整个实验过程中溶液体积不变)和新鲜水草,瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。
①在保持温度不变的情况下,将正在进行实验的装置光源关掉,使实验处于黑暗处;则短时间内植物细胞内五碳化合物含量 (增加、减少)。处于黑暗环境一段时间后,U形管左侧管内液面的高度 (升高、降低、保持不变),原因是 。
②在标况下,某时间段内实验装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3所示变化,(假设10刻度=0.224ml,气体的相对交换值为22.4L=1mol),则该时间段水草 (消耗、积累)葡萄糖 毫克。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
(8分,每空1分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子,有 对同源染色体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在 ,M与N或n的组合发生在 。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
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科目:高中生物 来源:2012届福建省福州三中高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
(8分,每空1分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;
(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有 个DNA分子,有 对同源染色体, 个染色体组。
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在 ,M与N或n的组合发生在 。
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。
(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
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