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(11分)下图表示太湖中某一经济鱼类所在生态系统的局部能量流动,图中字母代表相应能量值,请据图回答问题。

(1)图中流经生态系统的总能量为______(填字母),藻类呼吸作用所散失的热能可用图中的______(填字母)表示,图中的B1+C1+D1可表示鱼用于___________________的能量。正常情况下D/C的比值______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

(2)为提高经济效益,将蚕沙(蚕的粪便)投入水中供鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___营养级所含的能量;该种经济鱼类种群最基本的数量特征是________。捕捞时,最好把鱼类种群数量控制在______时,以获得最大的净补充量。

(3)生态学上有“中度干扰”假说,就是一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它们具备_________能力,能够维持自身的相对稳定,人类无需参与。

(4)研究表明,太湖中某些绿藻含有人体所需的几乎全部营养成分,还可以提高人体的免疫力和抵抗力,这体现了生物多样性的_______价值。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是( )

A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

B.经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体

C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞

D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

有关细胞呼吸正确的

A.细胞呼吸的结果如果没有水的产生,就一定是无氧呼吸。没有CO2产生,一定是乳酸发酵。

B.转运细胞呼吸过程中产生的[H]和光合作用光反应过程中产生的[H]实质上不完全是一种物质。

C.绿色植物体线粒体内通过呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中合成的ATP多。

D. 线粒体产生的二氧化碳扩散到同一细胞中的叶绿体中被利用穿过3层生物膜,扩散到相邻细胞中的叶绿体中被利用,穿过5层生物膜。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)马铃薯(如右图)具有很高的营养价值和药用价值。一般新鲜马铃薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白质1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%,粗纤维0.6%~0.8%。据此回答下列问题。

(1)利用一片新鲜马铃薯块茎完成下列实验,写出实验现象:

①滴加碘液:________;②滴加过氧化氢溶液:________;③用煮熟的块茎重复上述实验,现象相同的是________(填编号)。

(2)观察发现块茎暴露在土壤表面的部分(图中A处)为绿色,在土壤中的是淡黄色。请就该现象提出一个探究性的课题:________。

(3)用组织培养可以快速大量地繁殖优良的马铃薯品种,在实验室培养过程中为了促进愈伤组织的形成,生长素和细胞分裂素的使用方法是 (2分)。

(4)下图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据,其中甲图为一天中光照强度变化的曲线,乙图为CO2浓度为300 μL·L-1时光照强度对光合作用影响的曲线。据图回答下列问题。

①14点与10点相比,叶绿体合成有机物速率较快的是________点,原因是___________________________(2分)。

②若通过缓冲液维持密闭容器中CO2浓度恒定为300 μL·L-1,9点C5的合成速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)10点C5的合成速率,________点开始积累有机物,12~14点限制光合作用速率的主要因素是________。

③若向密闭容器中加入18O标记的O2,请问在马铃薯块茎的淀粉中能否检测到放射性的存在?________。若能,请写出18O的物质转移途径;若不能,请说明理由:_________________________________(2分)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是

A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

B.③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个

C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年云南高考大理市高三过程性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是

A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境

B.这种交配偏好可视为一种选择作用

C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异

D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津市高三第一次热身练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是


A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据

B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原

C.流经草甸草原的总能量大于典型草原

D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第八次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列图一表示某生态系统中的食物网,图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程,图中字母表示所含的能量。请据图回答:

图一 图二

(1)图一所示的食物网中共有______条食物链,伯劳鸟与袋鼬之间的种间关系为_________。若袋鼬增重1kg,至少需要消耗植物_______kg。该图未体现的生态系统的组成成分还有________________。

(2)图二中,植食动物粪便中的能量可用________(填字母)来表示,植物光合作用积累的有机物中的能量应_______(小于,等于,大于)输入第一营养级的能量。若从c、e、g、h、i中选择若干字母,用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量,则应表示为_____________。植食动物积累的有机物中的能量有两个去向:流入下一个营养级、

______________。

(3)信息传递广泛存在于生态系统中,捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕,说明信息传递具有___________________________________的功能。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中有机化合物的叙述,正确的是

A.胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分

B.生长激素和甲状腺激素属于蛋白质,都能促进细胞生长

C.淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质

D.DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质

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同步练习册答案