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20.在噬菌体侵染实验中,有关子代噬菌体DNA和蛋白质合成叙述中,正确的是(  )
A.合成蛋白质的氨基酸和DNA来自细菌
B.合成蛋白质的氨基酸和DNA来自噬菌体
C.合成蛋白质的氨基酸来自噬菌体,DNA来自细菌
D.合成蛋白质的氨基酸来自细菌,DNA来自噬菌体

分析 1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.

解答 解:噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料(氨基酸、脱氧核苷酸)、酶和能量都来自细菌.
故选:D.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.现代生物科技中,下列处理或操作不正确的是(  )
A.在胚胎移植时,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理
B.用体细胞核移入同种去核的次级卵母细胞中,克隆濒危动物
C.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
D.将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于植物组织培养技术的叙述中,错误的是(  )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.同一株绿色开花植物不同部位细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
D.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是(  )
A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1cm2
B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣
C.对酵母菌计数时,不需要做重复实验
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是(  )
A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断
B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗
C.需要用到细胞融合技术
D.单克隆抗体就是“生物导弹”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.一个带放射性同位素15N标记的DNA分子,以含14N的脱氧核苷酸为原料,连续复制四次,合成的子代DNA分子中,带有15N标记的DNA分子占(  )
A.12.5%B.25%C.50%D.100%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞衰来的相关描述,正确的是(  )
A.衰老细胞膜的通透性降低,物质运输功能减弱
B.衰老细胞的细胞核体积和和核膜面积都增大
C.衰老细胞的线粒体变小,从而降低了细胞呼吸速率
D.单细胞生物体的细胞衰老与个体衰老是不同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.黄瓜植株的性别类型有三种.研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m 控制着黄瓜植株的性别,M基因控制单性花的产生,当M、F基因同时存在时,黄瓜为雌株;有M无F基因时黄瓜为雄株;mm个体为两性植株.
(1)选择两个亲本杂交,得到的后代全为雄株,则这两个亲本的基因型为MMff与mmff,得到的雄株与MmFf植株杂交,后代的表现型及比例是雌株:雄株:两性植株=3:3:2.
(2)有些情况下,环境影响会导致生物的表现型与某种基因型的表现型相似,这种现象称为表型模拟.研究发现,基因型为mm的植株存在表型模拟现象,即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株.现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为表型模拟.
①将此植株与两性植株(或mm个体)杂交,得到种子,在正常条件下种植.
②观察后代的表现型:
如果全部为两性植株,则说明被测植株为表型模拟;
如果有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤病人易受感染,这主要是因为受损伤的免疫功能是( )

A.体液免疫 B.非特异性免疫

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