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    8．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
    B．胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖的作用
    C．血糖可由肝糖原和肌糖原分解而来
    D．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定

    分析 1、胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．
    2、胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．

    解答 解：A、糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，A错误；
    B、胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖的作用，且是唯一能降低血糖的激素，B正确；
    C、在胰高血糖素的作用下，血糖可由肝糖原分解而来，但不能由肌糖原分解而来，C错误；
    D、胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，另外注意胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．子叶黄色（Y）和绿色（y）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一．Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见下图．进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体，但SGRy蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”．据图可知，以下相关推理不合理的是（　　）

    注：序列中的字母是氨基酸缩写，序列上方的数字表示该氨基酸在序列中的位置，①、②、③表示发生突变的位点．
    A．Y基因突变为y基因时，既有碱基对替换，又有碱基对增添
    B．绿色性状的出现是由③位点改变导致，与①、②位点改变无关
    C．SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体的原因是密码的简并性
    D．SGRy蛋白和SGRy蛋白是核基因表达产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（　　）
    A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
    B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）
    C．两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
    D．实验中运用统计学方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（　　）
    A．可用乙烯利促进番茄果实的发育
    B．在芹菜生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其增产
    C．生产上可用萘乙酸（NAA）促进黄杨、葡萄枝条的生根
    D．用青鲜素延长洋葱、大蒜的贮藏期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某学习小组的同学用2，4-D处理月季插条，并观察生根的情况如右表．据表分析，可以得出的结论是（　　）
    2，4-D浓度/mol•L-1010-1410-1210-1010-810-6
    插条生根数（条）15111262
    A．2，4-D浓度超过10-10mol•L-1时，对生根有抑制作用
    B．2，4-D与生长素的作用效果相同
    C．2，4-D可以诱导无子果实的形成
    D．2，4-D促进月季生根的最适浓度范围为10-12～10-10mol•L-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是五种不同育种方法的示意图，请据图回答：

    （1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于明显缩短育种年限．
    （2）图中E过程育种原理是基因突变，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的分裂间期，请列举一种能引起E过程变化的物理因子：紫外线等；
    F过程最常用的一种化学试剂是秋水仙素，作用原理是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成．
    （3）图中G→J过程中涉及的生物技术有基因工程和植物组织培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系，乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

    （1）由甲图可知，根和芽生长的最适生长素浓度分别为10-10、10-8mol/L，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是低浓度促进生长，高浓度抑制生长c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进．
    （2）乙图中b侧生长素浓度小于 （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于重力引起的，a侧生长素浓度大于10-6mol/L，b侧生长素对根生长的效应是促进．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．氧气由血浆进入红细胞体现了细胞膜的流动性
    B．生命活动的调节与细胞膜的识别功能密切相关
    C．细胞对离子的吸收具有选择性
    D．水分子进出细胞，取决于细胞内外溶液的浓度差

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图示为脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系，请据图分析回答：
    （1）饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促．在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干（顺序不能颠倒）．
    （2）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点．若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是①．
    （3）若在图甲中③处给一适宜刺激，③处膜内的电位发生的变化是由负电位变为正电位，由该刺激引起的反应是否属于反射？不属于（属于或不属于）．
    （4）已知脊髓排尿反射神经中枢在④以下，某人因外伤导致④处折断但④以下脊髓未受到损伤，则该患者的排尿反射能（能、不能）正常进行，该患者会（会、不会）出现尿失禁，说明理由排尿反射的反射弧完整未受到损伤，但由于大脑皮层的高级神经中枢对脊髓低级神经中枢的调控作用丧失，所以该患者会出现尿失禁的现象．

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