A. | 能利用光能合成糖类 | B. | 是细胞的“动力车间” | ||
C. | 能对分泌物进行加工 | D. | 是蛋白质与脂质合成的“车间” |
分析 本题主要考查各种细胞器的功能.
1、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.
2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用.叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成.类囊体是一种扁平的小囊状结构,在类囊体薄膜上,有进行光合作用必需的色素和酶.许多类囊体叠合而成基粒.基粒之间充满着基质,其中含有与光合作用有关的酶.
3、高尔基体是单层膜,对来自内质网的蛋白质再加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用.
解答 解:A、能利用光能合成糖类的是叶绿体,在大蒜根尖分生区细胞中,具有双层膜的细胞器只有线粒体,而没有叶绿体,A错误;
B、细胞的“动力车间”为线粒体,线粒体具有双层膜,B正确;
C、能对分泌物加工的是高尔基体,具有单层膜,C错误;
D、蛋白质合成的“车间”是核糖体,无膜结构,脂质合成的“车间”是内质网,具有单层膜,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了学生对各种细胞器功能的理解和辨析.可以进行归类记忆:与能量转换有关的细胞器:线粒体和叶绿体;含DNA的细胞器:线粒体和叶绿体;含色素的细胞器:叶绿体和液泡;植物特有的细胞器:叶绿体和液泡;动植物都有但功能不同的细胞器:高尔基体;与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;与细胞有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、中心体(动物细胞和低等植物细胞)、高尔基体(植物细胞).
科目:高中生物 来源:2016届山西曲沃中学校高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( )
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀
D.上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变既可由环境因素诱发,也可自发产生 | |
B. | 可遗传变异均可借助光学显微镜进行鉴定 | |
C. | 由遗传物质改变而引起的疾病都是先天性疾病 | |
D. | 自交会导致种群基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从甲乙两个小桶取出小球的次数不做要求 | |
B. | 若甲桶内小球标记为D,则乙桶内小球标记为d | |
C. | 分别从两个小桶内随机抓取小球,代表雌雄配子的随机组合 | |
D. | 雌雄配子随机组合,形成的组合比例为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是群落根本性质发生变化的现象 | |
B. | 有群落的结构受到干扰或破坏,才能出现群落的演替 | |
C. | 演替过程不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其趋势是物种多样性的增加 | |
D. | 无论是成熟的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质控制着细胞的代谢 | B. | 细胞质控制着细胞的分裂和分化 | ||
C. | 细胞核控制着细胞的代谢 | D. | 细胞核控制着细胞的分裂和分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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