A. | 线粒体和叶绿体中均含有核酸 | |
B. | 线粒体和叶绿体中生成的ATP均可用于各项生命活动 | |
C. | 所有含双层膜的结构仅存在于真核细胞中 | |
D. | 线粒体过度吸水后最先涨破的是外膜 |
分析 1、线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.
(1)结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
(2)结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.
(3)功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
(4)功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.
2、真核细胞和原核细胞的比较
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、线粒体和叶绿体中都含有少量的核酸,A正确;
B、线粒体生成的ATP可用于各项生命活动,叶绿体生成的ATP只能用于暗反应,B错误;
C、含有双层膜的结构包括线粒体、叶绿体和细胞核,这三者都只存在于真核细胞中,C正确;
D、线粒体内膜面积远大于外膜,因此线粒体过度吸水后最先涨破的是外膜,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的统一性表现在( )
①元素的种类基本相同②元素的含量基本相同③所含的DNA都相同
④DNA中碱基种类相同⑤蛋白质的种类都相同⑥氨基酸的种类都相同.
A.①②④ B.①④⑥
C.②④⑥ D.①③⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播 | |
B. | HIV侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞 | |
C. | 感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病 | |
D. | 艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁是植物特有的保护和支撑结构 | |
B. | 所有细胞的细胞膜的结构都是一致的 | |
C. | 并不是所有的细胞都有众多的细胞器 | |
D. | 真正的细胞核只有真核细胞才具有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草花叶病毒实验证明了RNA是该病毒的遗传物质 | |
B. | 格里菲思实验中,死亡的小鼠体内都可分离得到R型活细菌和S型活细菌 | |
C. | 用32P、35S同时标记噬菌体,侵染未被标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质 | |
D. | 用32P标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌,释放的每一个子代噬菌体均含32P和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者都应用了同位素示踪技术 | |
B. | 二者都是设法把DNA与RNA分开,研究各自的效应 | |
C. | 两个实验均存在对照组 | |
D. | 二者都借助显微镜观察实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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