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蓝细菌不具有的结构是

A. 细胞壁 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 拟核

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

根据“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：

（1）在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度试验中，常用的生长素类似物有 _______等。

（2）在正式实验前，一般先做一个________，以免由于设计不周，造成浪费。处理插条的方法主要有_________和__________。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。

（3）实验中应设置空白对照组，该组应用______________处理插条。

（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的______________，确保其相同。

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科目：高中生物 来源：2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

【加试题】下图为某农户通过种植农作物，养殖猪、鸭，兴建沼气池等措施构建了新型农业生态系统。

请回答：

（1）该系统有效促进了物质循环、能量流动和________________的畅通，经济、生态环境和社会效益的同步发展。使用化肥能在短期内能提高农作物产量，但过量使用会降低作物的产量和质量，降低经济效益，还会导致环境的破坏和________________的下降，进而影响农业生产的可持续发展。用动物粪便和农作物秸秆，通过发酵技术产生沼气为农户的提供能源，利用了农业生态工程技术的________________技术。

（2）利用未知序列的抗虫基因培育抗害虫的转基因番茄，通常采用________________(A.建立基因文库的方法 B.化学合成方法 C.逆转录法 D.PCR技术）获取抗虫基因，再用相同的限制性核酸内切酶分别作用抗虫基因和Ti质粒，形成________________，然后在DNA连接酶的作用下，形成重组质粒，通过农杆菌导入番茄细胞，进而培育成转基因抗虫番茄。这种利用基因工程和植物克隆技术相结合培育新品种的方法，就是________________技术的应用。

（3）农户利用种植的葡萄制葡萄酒和葡萄醋，利用的微生物分别是________________，在制作葡萄酒时，发酵液装量不能超过发酵瓶容量的________________，发酵温度保持在________________，制作果醋时，可以利用________________技术,将微生物吸附在锯末上进行生产。

（4）农户利用种植的黄瓜等新鲜蔬菜腌制泡菜时，微生物利用新鲜蔬菜中的营养物质进行发酵，会产生________________。泡菜中的亚硝酸盐与对氨基苯磺酸反应的产物与N-1-萘基乙二胺偶联，形成_________ (A.橙红色 B.鲜红色 C.紫红色 D.绛紫色）的产物，根据这一特性可利用光电比色法定量。

（5）农户在果酒、果醋和泡菜的生产过程，没有进行严格的灭菌也能制作成功，其原因是________________。

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科目：高中生物 来源：2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于环境容纳量（K值）的叙述，错误的是

A. 就是种群在该环境中的稳定平衡密度 B. 是由该环境的有效资源决定的

C. 与种群的个体数量无关 D. 同一种群的K值稳定不变

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科目：高中生物 来源：2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“验证活细胞吸收物质的选择性”的活动中，将玉米籽粒分成两组进行实验。下列叙述错误的是

A. 沸水处理的玉米粒作为对照的实验材料 B. 红墨水染色后要用水洗去浮色

C. 观察指标是籽粒中胚的颜色 D. 细胞选择吸收了红墨水而呈现红色

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