科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:
(1)在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度试验中,常用的生长素类似物有 _______等。
(2)在正式实验前,一般先做一个________,以免由于设计不周,造成浪费。处理插条的方法主要有_________和__________。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。
(3)实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。
(4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
【加试题】下图为某农户通过种植农作物,养殖猪、鸭,兴建沼气池等措施构建了新型农业生态系统。
请回答:
(1)该系统有效促进了物质循环、能量流动和________________的畅通,经济、生态环境和社会效益的同步发展。使用化肥能在短期内能提高农作物产量,但过量使用会降低作物的产量和质量,降低经济效益,还会导致环境的破坏和________________的下降,进而影响农业生产的可持续发展。用动物粪便和农作物秸秆,通过发酵技术产生沼气为农户的提供能源,利用了农业生态工程技术的________________技术。
(2)利用未知序列的抗虫基因培育抗害虫的转基因番茄,通常采用________________(A.建立基因文库的方法 B.化学合成方法 C.逆转录法 D.PCR技术)获取抗虫基因,再用相同的限制性核酸内切酶分别作用抗虫基因和Ti质粒,形成________________,然后在DNA连接酶的作用下,形成重组质粒,通过农杆菌导入番茄细胞,进而培育成转基因抗虫番茄。这种利用基因工程和植物克隆技术相结合培育新品种的方法,就是________________技术的应用。
(3)农户利用种植的葡萄制葡萄酒和葡萄醋,利用的微生物分别是________________,在制作葡萄酒时,发酵液装量不能超过发酵瓶容量的________________,发酵温度保持在________________,制作果醋时,可以利用________________技术,将微生物吸附在锯末上进行生产。
(4)农户利用种植的黄瓜等新鲜蔬菜腌制泡菜时,微生物利用新鲜蔬菜中的营养物质进行发酵,会产生________________。泡菜中的亚硝酸盐与对氨基苯磺酸反应的产物与N-1-萘基乙二胺偶联,形成_________ (A.橙红色 B.鲜红色 C.紫红色 D.绛紫色)的产物,根据这一特性可利用光电比色法定量。
(5)农户在果酒、果醋和泡菜的生产过程,没有进行严格的灭菌也能制作成功,其原因是________________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于环境容纳量(K值)的叙述,错误的是
A. 就是种群在该环境中的稳定平衡密度 B. 是由该环境的有效资源决定的
C. 与种群的个体数量无关 D. 同一种群的K值稳定不变
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“验证活细胞吸收物质的选择性”的活动中,将玉米籽粒分成两组进行实验。下列叙述错误的是
A. 沸水处理的玉米粒作为对照的实验材料 B. 红墨水染色后要用水洗去浮色
C. 观察指标是籽粒中胚的颜色 D. 细胞选择吸收了红墨水而呈现红色
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科目:高中生物 来源:湖北省2016-2017学年高二下学期第一次(3月)月考生物试卷 题型:综合题
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明:(提示;HIV是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA)
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的_______。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为 ____________ ,该过程所需的原料为______________。
(3)图中5表示新合成的DNA分子通过 ____________ 进入淋巴细胞的细胞核中并整合进淋巴细胞的DNA 。
(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需要经过______和_____ 两步。
(5)目前科学家们研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制 ____________ 的活性。
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科目:高中生物 来源:湖北省2016-2017学年高二下学期第一次(3月)月考生物试卷 题型:选择题
下列关于噬菌体侵染细菌的实验,正确的叙述是( )
A.用35S标记的噬菌体侵染32P标记的细菌,子代噬菌体核酸中可检测到32P,外壳中可检测到35S
B.用32P标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35S
C.用普通的噬菌体侵染15N标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N
D.用15N标记的噬菌体侵染普通的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N
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科目:高中生物 来源:湖北省2016-2017学年高二下学期第一次(3月)月考生物试卷 题型:选择题
有关如图的叙述中,正确的是( )
A. 细菌同时占有第二、三、四、五营养级
B. 昆虫与细菌之间既捕食又竞争
C. 图中只有2条食物链
D. 图中占有能量最多的是狐狸
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科目:高中生物 来源:广西桂林市2016-2017学年高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列相关叙述正确的是 ( )
A. 1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性
B. 1号与4号对照,可以验证酶具有高效性
C. 3号和4号装置应置于90°C水浴中进行
D. pH是3号与4号的无关变量
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